电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级思品 逐步实现共同富裕导学案 粤教版VIP免费

九年级思品 逐步实现共同富裕导学案 粤教版_第1页
1/4
九年级思品 逐步实现共同富裕导学案 粤教版_第2页
2/4
九年级思品 逐步实现共同富裕导学案 粤教版_第3页
3/4
思想品德九年级第二单元《全面建设,实现小康》导学案课题:逐步实现共同富裕【学习目标】1.认识和了解社会主义市场经济。2.懂得“四个尊重”的内涵及意义3.感悟总体小康和全面小康的特点,树立主人翁意识和社会责任感,为全面建设小康社会.逐步实现共同富裕而贡献力量。【学习重难点】重点:如何让一切财富源泉充分涌流“总体小康”与“全面小康”的区别与联系难点:让一部分人先富起来与共同富裕的关系【自主学习】请你在认真阅读课本的基础上完成下列填空1、市场经济就是市场在________________________中起基础作用的经济本世纪初,我国的社会主义市场经济体制初步建立,我国已进入行2、四个尊重方针是指_________________、_______________、______________、______________。创造财富最重要的资源是______________。3、人类之所以不断发展,其内驱力是___________________________。4、我国目前的小康还是、、的。5、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是6、什么是共同富裕?【合作探究】阅读探究园—“我理解的小康社会”(p33—p34),并结合对你身边人们生活的观察,思考:(1)我县或你身边的人们步入“全面小康社会”了吗?如果没有,他们处于怎样的状况?(2)请你归纳出“全面小康社会”的标准(特点)【自主检测】一、单项选择1.我国在本世纪头20年的奋斗目标是()A.超过发达国家B.解决人们的温饱问题C全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会D把我国建设成为富强,民主,文明和谐的社会主义现代化国家、2.结合右图,为切实解决我国地域之间、城乡之间发展的不平衡问题,就应该()①承认我国将长期处于社会主义初级阶段②坚持以经济建设为中心不动摇③有效地实施西部大开发战略④走“先富”带“后富”的共同富裕之路A、①②B、③④C、②③④D、①②③④3.实现共同富裕是社会主义本质的要求,下列选项中能直接体现这一观点的是()A.我国公民学习社会主义荣辱观B.我国积极实行西部大开发战略C.中国队蝉联世界乒乓球锦标赛男子团体冠军D.国务院严肃处理特大安全事故4.西部大开发,振兴东北老工业基地,下岗职工再就业,扶贫帮老,加大收入分配调节力度,国家采这些措施的最终目的是()A.加强经济建设B.深化改革开放C.实现共同富裕D.提高综合国力5.对我国目前的小康生活水平,认识不正确的是()A.低水平的B.高发展的C.发展不平衡的D.不全面的6.全面建设小康社会的发展目标,应该立足于()A.全国人民的心愿B.人民的实际生活水平C.初级阶段的基本国情D.国家的基本国策二、问答题华西村位于江苏省江阴市华士镇,全村共有380户,1520人,面积0.96平方公里。2009年,华西村入选中国世界纪录协会中国第一村,是中国目前最富有的村子。华西村的致富观是:“天下皆穷我独富,我富也穷;天下皆富我亦富,此富真富。”(1)华西村的致富观体现了我国社会主义的哪一根本原则?(2)怎样才能让创造财富的源泉涌流?【拓展训练】一位外国记者到中国工作一年后,产生如下疑问:“社会主义的根本目的是实现共同富裕,但我在中国采访时看到,中国经济虽然有了很大发展,可是东中西部差距很大。这也是共同富裕吗?请你运用所学知识,回答这位外国记者的疑问。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级思品 逐步实现共同富裕导学案 粤教版

您可能关注的文档

远洋启航书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部