胶州市第十七中学师生共用教学案年级八学科英语主备人审稿通过时间课题Unit9SectionA(1a-2c)课型New课时教学目标知识能力1
描述某人曾经去过哪些有趣的地方
掌握如何表达现在完成时
Listeningmethodtoimprovestudent’slisteningability
Readingmethodtoimprovestudent’sreadingability
Exercisetomakeeverystudentmastertheknowledge
情感目标善于回顾过去,规划美好未来生活
教材分析重点掌握现在完成时态句型Haveyouever…的问答形式;学会谈论过去发生的事情难点对比现在完成时,一般过去时和现在进行时表将来的用法教学策略①善于抓住用英语交际的机会
②积极参与,善于合作
Previewandlearnthenewwordsandexpressionsbythemselves
Ataperecorder
板书设计教学过程:一、Wamup:Freetalk
二、温故知新:现在完成进行时三、知识导学:Keywords:amusementneitherKeyphrases:spacemuseumwaterparkhaveagreattimeKeysentence:---Haveyoueverbeentoanaquarium
---Yes,I’vebeentoanaquarium
---No,Ihaven’t
----No,I’veneverbeentoanaquarium
----I’veneverbeentoawaterpark
----Meneither
四、TeachingandlearningcourseStep1AssignthetaskHaveyoueverbeentoEurope