第三课第一框新生活,新起点教师寄语:面对新生活,一切从新开始
一、学习目标:1、知识:懂得如何适应新环境,确立新目标
2、能力:提高适应能力,学会分析问题、解决问题,3、情感、态度、价值观:调整好心态,适应中学新生活,确立新目标,并为之努力
二、学习重点及难点:[重点]:如何适应新生活[难点]:如何确立新目标三、知识网络:1:中学生活有哪些新感受
2:如何适应新的学习生活
四、达标训练:一、单项选择(只有一项是正确的,请把正确的答案写在括号内)1
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”
走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始
我们要在初中阶段顺利成长,就要()A
积极适应新生活,融入新生活B
能适应就适应,不能适应就不适应C
按自己的想法改造环境,使其适应自己D
顺其自然,得过且过2
漫画《分界线》启示我们,在新的学习环境中,我们要()A
课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B
主动向新同学介绍自己,尽快适应新的学习生活C
能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D
时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己3
初中生活对我们提出了更高的要求,面对新环境带给我们的压力与困惑,我们要()A
学会畏缩逃避B
学会积极面对C
听天由命,顺其自然D
改变环境,保存自己4
小华来到新学校时,心里非常高兴,一个月之后,发现对英语老师的讲课方式不太适应,再加上学生会竞聘落选带来的失落感,父母对他的过高要求造成的压力,使他感到烦恼
面对这种心态,小华应该()A
立即转学,改变学习环境B
按部就班,习惯就好了C
及时调整心态,适应环境D
要求老师和家长还像以前一样辅导自己5
小明在小学时成绩一般,进入中学以后,他给自己制定了新的学习目标
下列说法你不赞成的是()A
进入新的环境,要确立新的目标B
目标的确立要高,否则说明自己没有