第五章中国传统的思想观念与精神文化一、名词解释1．中国传统的整体思维:是一种重整体,重领悟,以经验为基础的直观思维.它把天,地,人,社会看作密切贯通的整体,认为天地人我,人身人心都处在一个整体系统之中,各系统要素之间存在着相互依存的联系。2.中国古代类比思维:类比思维是指依据事物(包括天地人,万物)的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式,中国传统思维善于抓住事物之间的某种相关进行类比象征,以达到由此及彼,由近及远地分析与表述的目的。3.中国古代辩证思维:辩证思维就是运用对立而统一的观点,方法来认识,分析各种自然现象及其变化.中国古代辩证思维来源于对天地万物两两对立而又统一的自然现象的考察与理解。4.天人合一:主要包含两层意义:第一层意义是,人是天地生成的,人的生活服从自然界的普遍规律.第二层意义是,自然界的普通规律和人类道德的最高原则;是一而二,二而一的.这是中国传统哲学的一个独特的观点,起源于西周时代。5．中庸:意为"中是可以长久行用的典法".它是中国传统文化的最高价值原则,是由孔子提出来的."中庸之道"又可称为"中和之道",它要求人们做什么事情都不要过激,要求其适中,"无偏无颇"。6.中和:意为"经过对两端的调整而达到和谐".要在"两端"(如高低,长短,大小等)里面"允执其中",即确实把握好"中",就需要往返地调整以渐趋于和谐。7.三纲:由西汉董仲舒提出来的三纲,即"君为臣纲,父为子纲,夫为妇纲",表现了君臣,父子,夫妇之间的尊卑和隶属关系。8.五伦:是由孟子提出来的,即指父子,夫妇,兄弟,君臣,朋友五种人际关系。9.五常:是由董仲舒提出来的,指仁,义,礼,智,信五种道德规范。10．五伦十教.是孟子对君臣,父子,夫妇,兄弟,朋友提出的行为规范:君惠臣忠,父慈子孝,兄友弟恭,夫义妇顺,朋友有信。11.前兆迷信:是原始宗教的一部分,指用神意或神秘力量来解释前兆现象与未来事物之间的联系,是古代占卜发生的基础。12.教学相长:是指教和学之间存在着相互制约,相互渗透,相互促进的对立统―关系.这一命题是《札记.学记》首先提出来的,它指出教学活动并不是单项的知识传授过程,而是师生双方都能受益,都能提到提高的双向互动过程。二、简答题1.中国古代的思维模式,最有特色的是哪几种？答:中国古代的思维模式,最有特色的是整体思维,类比思维,辩证思维。2．中国传统的整体思想维有什么特点什么叫整体思维答:中国传统的整体思维是一种重整体,重体悟,以经验为基础的直观思维.所谓整体思维;是指把天地人,社会看作密切贯通的整体,认为天地人我,人身人心都处在一个整体系统之中,各系统要素之间存在着相互依存的联系。3.《易经》的结构布局是怎样的？这种结构布局有什么意义？答:《易经》的结构布局,是以代表天的乾封和代表地的坤封领头,以象征天的阳又和象征地的阴爻作为构成六十四卦的基本单元,以解说人事祸福的封爻辞附着于象征天地变化的卦象之后;以表明天地和同,万物化生,人与天地分而相合.这种结构布局初步确定了宇宙系统论的模式,以及人如何与宇宙系统相统一的规范。4,《吕氏春秋》的思维体系如何？答;《吕氏春秋》是以儒家为核心,将道,法,墨;兵,农,名诸家加以改造,揉和为以阴阳五行家的宇宙因式为理论框架的天道,地道,人道统一的思想体系。5.为什么说另古代整体思维是一种重领悟的,以经验为基础的直观思维？答:古代整体思维认为,对于宇宙本体,对于"天一地一人"的系统;仅仅依靠语言,概念,逻辑推理去认知是无法穷尽其奥义的,必须凭借对于"象"的直觉,顿悟去把握.所谓"直觉".就是对天地人,万物的诸般现象去进行观察3所谓领悟,就是在直观,经验的基础上去领会,顿悟.儒家和道家都主张以直观,经验为基础去领悟,把握宇宙人生之整体,系统。6.什么叫类比思维中国古代类比思维有什么特点？答:类他思维是指依据事物的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式.中国传统思维善于抓住事物之间的某种相关进行类比象征,以达到由此及彼,由近及远地分析与表述的目的,常见的主要是在"天象","地法""人事"之间作类比.这种类比思维是从"天,地,人"系统整体思维衍生出来的,是体现系统整体思维的。7.什么叫"观物比德"它属于哪一种思维模式？答:所谓"观物比德",是人与物的类比,是说用物...
