教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册版本:V1.0广东第二师范学院教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册第2页目录一、文档说明------------------------------------------------------------------4二、平台简介------------------------------------------------------------------4三、如何登录------------------------------------------------------------------4四、个人空间管理------------------------------------------------------------5五、如何进行选课----------------------------------------------------------10六、开展学习----------------------------------------------------------------10(一)参加课程学习----------------------------------------------------101.引领式课程学习---------------------------------------------112.自主式课程学习---------------------------------------------143.微课课程学习-------------------------------------------------15(二)参加教师工作坊-------------------------------------------------161.教学观摩-------------------------------------------------------172.听课评课-------------------------------------------------------183.教学研讨-------------------------------------------------------184.集体备课-------------------------------------------------------195.问卷调查-------------------------------------------------------196.在线测试-------------------------------------------------------207.辩论活动-------------------------------------------------------20(三)参加研修社区----------------------------------------------------21教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册第3页1.签到--------------------------------------------------------------212.研说--------------------------------------------------------------223.创课--------------------------------------------------------------244.活动--------------------------------------------------------------25教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册第4页一、文档说明1、浏览对象：所有中小学参加培训的普通教师2、本文档主要为需要参加教师培训的教师提供操作性的指示。二、平台简介乐高教师培训平台包括课程学习、工作坊研修和社区研修等，学员以在线课程学习为基础，另外，本平台还提供教学活动，包括：课件、讨论、调查问卷、作业、测验、链接、辩论和备课等，构建网络教学系统、教师工作坊系统及研修社区等，配置一系列的互联网工具进行进修的辅助，通过不断的积累形成统一的学习资源库。力求能帮助众多教师摆脱凭个体狭隘经验学习和工作的状态，突破时间和空间的限制，进入自主开放、合作学习的环境。这不仅可以强化教师的研修意识，而且能激发他们学习的自觉能动性，促进反思能力的提高和反思习惯的形成。三、如何登录在乐高教师培训平台右侧登陆入口处输入您的账号和密码，点击【登陆】即可进入学习平台。教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册第5页登录网址：http://legoedu.gdei.edu.cn登录用户名：手机号码，密码：手机号码后6位。四、个人空间管理教师个人空间管理是实现对学习计划、学习日志、学习资源、相册、粉丝等的管理。?【个人动态】显示个人在平台参与学习的动态信息，如添加了学习计划，发布了资源，参与讨论等。教育部-乐高“创新人才培养计划”2016年度教师培训平台学员操作手册第6页?【学习计划】有助于学员按照计划进行学习。通过在指定时间段添加对应的课程活动、工作坊活动等，实现活动定时提醒，学员随时了解当日需要完成的学习活动，合理规划个人的学习时间。?【学习日志】是学员记录自己学习日志和分享心得的主要工具，通过该功能学员可以在学习课程...
