二年级上册数学一课一练-7.2分苹果一、单选题1.三位数除以两位数的商（）。A.一定是两位数B.一定是一位数C.可能是一位数，也可能是两位数D.无法确定2.下图中，（）表示的是平均分A.B.C.D.3.二（2）班有40人，分成5组做游戏，每组有（）。A.8人B.不确定C.5人4.小明比哥哥少买了2袋同样的饼干，少花了4元钱，一袋饼干要（）元．A.3B.8C.6D.2二、判断题5.三位数除以两位数，商有可能是一位数，也有可能是两位数。6.把21分成7份,每份一定是3。7.把42个苹果分成7份，列式是42÷7＝6（）三、填空题8.王老师有40本故事书，借给5个小组，平均每组借多少本？算式：________÷________=________(本)答：平均每组借________本.9.先想一想，再填空。（1）每个鱼缸里有________条鱼，有________个鱼缸，一共有________条鱼。（2）一共有________条鱼，分在了________个鱼缸里，每个鱼缸里有________条鱼。（3）一共有________条鱼，每个鱼缸里有________条鱼，分在了________个鱼缸里。10.学校图书馆有1526本科技书和874本连环画，平均借给6个班，每个班可分得________本。11.把平均分给2个小朋友，每个小朋友分到________个；平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________个。12.有91个苹果分给十几个人，若每人分得同样多，那么每人分得苹果________个．四、解答题13.下面哪种分法是平均分?在括号里画“√”。（）（）（）14.你知道什么是平均分吗？五、综合题15.大象伯伯招待小客人。（1）8个冰淇淋，每只小猴分2个，可以分给________只小猴。（2）12个果子，每只小松鼠分4个，可以分给________只小松鼠。（3）15串葡萄，每只狐狸分3串，正好分完，共有________只狐狸分到葡萄。六、应用题16.把18个梨平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几个梨？如果平均分给3个小朋友，那么每个小朋友分得几个梨？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】999÷33＝30150÷30＝5【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。2.【答案】B【解析】平均分是指每一份中数量同样多3.【答案】B【解析】【解答】二（2）班有40人，分成5组做游戏，因为不是平均分，所以每组人数是不确定的.故答案为：B.【分析】根据题意，这里没有说平均分，所以无法确定每个组的人数，据此解答.4.【答案】D【解析】【解答】由少买了2袋同样的饼干，少花了4元钱，得知2袋同样的饼干价钱是4元钱，就可以求出一袋饼干的价钱，列式是4÷2＝2（元），选D．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】999÷33＝30150÷30＝5【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：把42个苹果平均分成7份，列式是42÷7＝6。故答案为：错误。【分析】把一个量平均分成几份，求一份的量是多少，用除法计算，即一份的量=这个量÷平均分成的份数。三、填空题8.【答案】40；5；8；8【解析】40÷5=8(本)9.【答案】（1）3；4；12（2）12；4；3（3）12；3；4【解析】10.【答案】400【解析】【解答】解：（1526＋874）÷6＝400（本）。故答案为：400。【分析】根据平均数的计算方法：一些数的平均数就等于这些数的和除以这些数的个数；本题中要先根据加法的意义求出科技书和连环画一共多少本，再根据平均每个班可分得本数=总本数÷班数，求出每个班可分得本数。11.【答案】3；2【解析】【解答】6÷2=3（个）；6÷3=2（个）.故答案为：3；2.【分析】根据除法的意义：把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，据此列式解答.12.【答案】7【解析】【解答】因为13×7=91(个)，所以人数是13，每人分得苹果7个.故答案为：7【分析】把91分解质因数，根据质因数的大小判断人数和每人分得的苹果个数.四、解答题13.【答案】解：（）（√）（√）【解析】14.【答案】解：图中一共有12个长方形，平均成了4份，每份都是3个。【解析】【分析】1.明确平均分的含义，每份分得同样多，叫做平均分。2.图中每一份四边形的数量都是3个，是相等的。五、综合题15.【答案】（1）4（2）3（3）5【解析】六、应用题16.【答案】解：18÷6=3(个)答：每个小朋友分得3个梨。18÷3=6(个)答：每个小朋友分得6个梨。【解析】【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少用除法计算。由此分别计算即可。
