3-19言情词三首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()(5分)A.彩笺(jiān)锦瑟(sè)不谙(ān)琐窗(suǒ)B.迢迢(tiáo)凋碧树(tiáo)憔悴(cuì)花簇(cù)C.豆蔻(kòu)悲怆(chuànɡ)初霁(jì)窥视(kuī)D.妩媚(mèi)印痕(hén)初暝(mínɡ)暮霭(ǎi)解析B项“凋”读“diāo”。答案B2.下列句子中有错别字的一项是()(5分)A.明月不黯离恨苦,斜光到晓穿朱户。B.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。C.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。D.一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。解析A项中的“黯”应为“谙”。答案A3.下列选项中对诗句中加点词语的解释不正确的一项是()(5分)A.欲寄彩笺兼尺素。兼:表示强调。B.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。金风:秋风。玉露:像美玉一样的露珠。C.凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。凌波、芳尘:都借指美人。D.锦瑟华年谁与度?锦瑟:美好的青春年华。解析B项“玉露”是白露的美称。答案B4.下列句子中没有用典的一句是()(5分)A.锦瑟华年谁与度?B.飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句C.念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头。D.月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。解析A项中的“锦瑟华年”化用了李商隐《锦瑟》中的诗句:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”B项中的“彩笔”暗用江淹的典故。C项中的“门外楼头”,化用杜牧《台城曲》中的诗句:“门外韩擒虎,楼头张丽华。答案D阅读与鉴赏5.阅读下面一首词,然后回答问题。(24分)鹧鸪天室人降日①,以此奉寄(元)魏初去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。【注】①室人降日:妻子生日。(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?(8分)答:________________________________________________________________________(2)“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。(8分)答:________________________________________________________________________(3)有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。(8分)答:________________________________________________________________________解析开头两句以“去岁”和“今年”作对比,突出现在身在天涯。接下来慨叹年华流逝,两鬓斑白了。下片写景,直抒胸臆,表达思乡之情。答案(1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。(2)这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。(3)作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者的强烈共鸣。6.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。(16分)思远人晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。(1)这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(8分)答:________________________________________________________________________(2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(8分)答:________________________________________________________________________解析本题考查考生对诗歌思想感情的把握能力。解答时要联系全词词句,联系题目、作者的情况,准确把握。从题目上可以看出(思远人),这是一首思念怀人之作;在写法上,借秋景、飞云、归鸿等意象来表现这一情感。答案(1)这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。(2)关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。