潜水艇在国防军事上有重要的作用！潜水艇在国防军事上有重要的作用！潜水艇模型演示器双江中学：卢瑶潜水艇演示模型说明新人教版八年级下册物理第十章第三节物体沉浮条件及应用，对于潜水艇的原理，只有图片和文字说明，没有演示实验。潜水艇的上浮与下沉是一个比较难的知识，如果没有演示实验，学生理解起来很困难。我利用生活中很容易收集到的材料，制作了一个潜水艇模型，来演示潜水艇的工作原理，让学生理解潜水艇的下潜与上浮的条件，感悟物理知识在生活的利用。潜水艇模型原理原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重量来实现的。阿基米德原理：F浮=G排实验器材•塑料管•橡胶塞两个•注射器针头两个•水槽•注射器与软管实验装置实验步骤•1.把能沉浮的潜水艇模型放在水槽里，观察模型状态。•2.潜艇模型用软管与注射器针筒连接，往潜艇模型里注水，观察潜水艇模型状态。•3.往潜艇模型里注空气，观察潜水艇模型状态。实验现象•模型放进水里，浮在水面上。•往模型里注水时，观察到模型逐渐下沉。•注入空气时，水逐渐排除，模型渐渐又浮起来了。浮力＜重力，下沉浮力＞重力，上浮实验现象解释•潜水艇的沉浮是遵循阿基米德定律的。•当水注入到潜艇模型里，模型总重量大于排开水的重量，即浮力小于潜水艇重力，潜水艇沉入水下。•向潜水艇模型中注入空气时，潜艇中的水逐渐排出，这时潜艇总重量小于排开的水的重量，即浮力大于潜艇重力，潜艇就上浮。•潜艇的上浮、下沉就是根据改变潜艇自身重量实现的。实验效果•该实验直观易观察，实验效果明显，有利于学生对物体上浮和下潜条件的理解•实验教具是生活中非常容易得到，取材简单，易操作，特别是对于我们农村中学非常有用。•物理知识在生活中的运用可以激发学生的学习兴趣和探索精神。
