2024年探索流动党员教育管理新方式VIP专享VIP免费

探索流动党员教育管理新方式流动党员的教育管理是社区党员教育管理中的一大难题。由于其身份的隐蔽性、作息时间的无常性、结构的复杂性，给社区党员的统计、教育管理和先进性作用发挥带来了重重压力。如何有效破解这些难题，充分发挥流动党员中的先锋模范作用，是当前摆在各级党组织面前一个非常重要的课题。解放街道总人口6万余人，其中流动人口1.3万多人，党员1059人，现有流动人口中有党员341名，其中外出流动党员121人，外来流动党员220名。近年来，我们街道积极探索新形势下流动党员教育管理新方式，通过不断实践，已取得了明显成效。一、加强流动党员教育管理的做法近年来，我街道高度重视流动党员教育管理工作，把加强流动党员教育管理工作作为党组织建设的一项重要工作来抓好、抓实。根据我街道实际，按照归口管理、属地管理和就地就近管理的原则，建组织、抓载体、强管理，不断理顺和完善流动党员教育管理体制，为流动党员更好地发挥先锋模范作用创造了良好的环境。（一）完善制度，规范工作程序1、建立流动党员登记制度。社区党组织定期对社区内流动党员进行调查、摸底、统计，及时准确地对流出和流入党员进行清理并分类造册登记，建立信息库，掌握其基本情况，实行动态管理。2、建立专人定期联系制度。建立“流动党员联系册”，确定一名社区党组织委员负责联系，定期向流动党员传达党组织活动安排，通报本辖区政治、经济形势，听取他们的意见、建议和要求，掌握流动党员在流动期间的情况，帮助解决生产生活中遇到的困难和问题。3、建立流入期间表现情况反馈制度。根据流动党员的职业和分布情况，专人联系，及时准确地掌握流动党员流入期间的各方面表现情况，定期将流动党员流入期间的表现反馈给流动党员原属党组织。4、建立民主评议和考核制度。按照“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的原则，对不办理组织关系、不过组织第1页共5页生活、不交纳党费的党员进行教育引导，对经教育仍不改正的，按照党章规定进行处置，以保持党的先进性。（二）分类管理，为流动党员“安家”1、对外来流动党员教育管理方面（1）建立流动党员党支部。对长期居住又有固定职业的外来党员群体，我们在晓峰社区成立了“新居民”党支部，建立了“新居民”活动中心，使外来人员有了学习、娱乐的活动场所。还配备了能力强素质好的外来流动党员担任支部书记。该支部把每月30日定为党员活动日。支部建立后党员积极参与社区开展的各项活动，发挥党员的模范带头作用。（2）建立流动党员服务站。对人数相对集中流动地相对固定的群体，建立流动党员服务站，为他们提供学习、活动场地。岑港镇马目社区外出党支部中有42名党员长期居住在我街道西园社区，为了使该批党员能过上正常的组织生活，街道在成立社区流动党员服务中心的基础上，在西园社区成立了流动党员服务站，把42名流动党员编入到西园社区的3个党支部，与社区党员一起参加教育、学习，使他们参加正常的党日活动和过上正常组织生活。同时，还为他们建立了“流动党员之家”，为这些流动党员安“家”搭建了新的“平台”。（3）对居住地极不固定，居住时间不长的外来流动党员。我们依托“新居民”党支部，让他们与新居民党员一起参加每月30日的学习，帮助流动党员解决找组织难、参加组织生活难等问题。2、对外出流动党员教育管理方面（1）实行党员外出报告登记制。社区外出党员在外出前必须向党组织报告，党组织颁发《流动党员活动证》。对流动党员外出三个月以上的，党支部将登记造册，以便了解流动党员外出期间活动情况。（2）实行党员外出交流联系制。党组织指定专人通过书信、电话、短信息平台等方式，与流动党员联系，向流入地党组织了解外出党员参加组织活动情况。同时，向他们传达组织决议，寄送资料，通报情况。外出党员每半年向党组织汇报一次思想、工作、学习等方面的情况。第2页共5页（3）实行党员外出派人谈话制。党员外出前和返回时，支部派人与其谈话，使其进一步明确外出的责任和义务，并提出希望和要求。通过面对面谈话交流，了解他们在外期间的思想、工作、生活情况，并鼓励他们致富不忘家乡，多为家乡发展献计献策，引资...