初三上学期班主任工作参考计划(1) VIP专享VIP免费

初三上学期班主任工作参考计划(1)初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命确实是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假设一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以本人的班主任为荣，班主任也因以本人的学生而荣耀。因此身为班主任，首要确实是要对得起学生，其次仍然要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。按照初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把"双基"教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为适应、学习适应。二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，崎岖变化大，情绪易受四周事物的阻碍，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把本人置于集体的一员，努力使本人成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面确实是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生和科学世界观，准确把握本人的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优良成绩，为今后实现本人的人生目的迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的：目的：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以"努力、务实、勤奋、拼搏"为主线，以"勤奋制造奇迹，成功来自努力"、"知识改变命运、奋斗成就今后"来鼓舞学生，促使他们树立决心、鼓足勇气，最后冲刺。四、详细工作：1、接着抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直截了当关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在往常的根底上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营建一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为适应。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好青年。2、向学生进展思想质量教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,因此这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联络，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。另外,接着开展"一帮一"活动,尽量提高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自习课......),注重培养学生良好的心理素养。今年是升学的关键,因此要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,如此不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、注重学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。假设不注重对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦觉察学生心理存在征询题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进展细致的谈心，分析征询题，进展家访，寻求和家长的沟通。协助学生按照本人的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动...