初三教研工作参考计划范文一、指导思想按照市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联络我校教育教学实际情况,深化分析和研究教学出现的新情况、新征询题,加强教学指导,积极参与教育教学改革
围绕提高课堂效率,加强教学治理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作
二、工作要点和措施(一)接着加强和完善教学常规治理工作落实学校各项教学常规治理制度,重点加强教师备课、上课、听课、作业修正以及考试等环节的标准治理工作
1、各科教师在备课和上课时要表达出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践才能
同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩
教导处将每月进展备课检查,2、严肃课堂教学工作治理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打以及把学生赶出教室等教学事故
3、教师布置作业要遵照精选适当的原则,倡导教师编写补充作业,反对"题海战术",增加学生负担
教师要认真及时修正作业,倡导有计划地面批,要求学生及时订正错误
教导处将不定期召开学生会议,进展作业检查
4、认真做好质量监控工作
按照本学期实际,在初三年级安排三次调研工作--新课完毕考试、第一次中考模拟和第二次中考模拟
初一、二年级在第十周实行期中考试
通过质量监控,及时理解教与学的实际情况,处理教学中出现的征询题
5、做好学籍治理工作
组织班主任认真学习学籍治理方面的新政策,严肃学籍制度
学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时理解情况,杜绝出现流生情况
期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作
(二)注重并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度注重并大力推进
1、夯实加强教研组建立
教研组长要按照市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时搜集并上交教研活动材料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备