初中德育工作参考计划范文(1)一、德育情况:上学期,通过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化
学生思想稳定,打架闹事等严峻违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的气氛中
特别多班级已经构成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然构成,像一(3)班的"学生自主治理"方式,二(3)的"班级是我美丽家园"、"知心姐姐信箱"等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始"贴地而行"
新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级
班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经历和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来
初一7个班主任个个是能手,班级治理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰
二、指导思想:按照区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学开展观为指导,坚持以德育为首的主旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建立纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置
本学期将接着以"好习惯伴我行"为载体,开展学生习惯养成教育
同时要注重做好征询题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面
德育工作者要加强师德修养,师表风范建立,进一步提高学校德育工作的实效,使之推进学校素养教育向纵深开展,使我校精神文明建立能更上一个台阶,为全校师生营建一个良好的教育教学环境
三、工作目的:以"争当现代文明人"为学期教育目的,接着以"好习惯伴我行"为抓手,培养学生的良好习惯
现按照各个年级的详细情况,制定各年级德育工作目的初一年级:勤奋自信1、标准日常行为,培养良好习惯
2、树立自决心,进展感恩教育和为别人着想教育
初二年级:务实向上1、强化纪律认识,培