人教部编版九年级历史上册第15课探寻新航路导学案无答案VIP免费

人教部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案（无答案）1/3第15课探寻新航路一、探寻新航路的热潮1.探寻新航路的原因：（1）随着手工工场和租地农场的发展，商品经济日趋发达，需要开辟新的贸易市场。（2）对东方的向往。（3）奥斯曼帝国的高额关税使陆上商道受阻。2.探寻新航路具有的客观条件：地圆说、指南针用于“罗盘”导航、欧洲造船技术突破。二、主要航海家的航海活动1.1487年，迪亚士在葡萄牙支持下，沿非洲西海岸南下，到达非洲最南端的好望角。意义：实际上打开了绕道非洲最南端通往东方的航路。2.1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度。3.意大利航海家哥伦布受西班牙资助，横渡大西洋，发现古巴和海地。以后10年，哥伦布先后三次西航，到死他仍认为自己到达的是亚洲的印度，称当地人为“印第安人”，即印度人。4.1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命西航，经3年航行，穿越大西洋、太平洋、印度洋，于1522年返回欧洲。意义：是世界航海史上的创举，第一次完成了环球航行，证明了地圆说。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。5.主要航海家及其航线早期探寻新航路比较积极的国家是葡萄牙和西班牙。6.早期四位航海家活动的先后顺序：迪亚士——哥伦布——达·伽马——麦哲伦。航海家时间资助国航行路线成果迪亚士1487葡萄牙大西洋、到达好望角首次到达非洲最南端的好望角哥伦布1492西班牙横渡大西洋发现美洲新大陆达·伽马1497—1498葡萄牙大西洋、绕过好望角、印度洋、到达印度等地绕过非洲最南端，到达印度麦哲伦1519—1522西班牙大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲首次环球航行，证明地圆说三、新航路开辟的影响（1）新航路开辟以后，欧洲的经济重心从地中海沿岸逐渐转移，欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（对资本主义的影响）人教部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案（无答案）2/3（2）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间往来日益密切。世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步建立起来。（对世界的影响）本课小练习：一、选择题1．塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是A．新舰路开辟B.文艺复兴C．启蒙运动D．工业革命2.“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展”这一结论强调新航路开辟A．促进资本主义的发展B．推动欧洲思想文化的繁荣C．成功探寻前往东方的航路D．使世界开始连成一个整体二、判断题3．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是1500年是欧洲文艺复兴开始的标志。4.新航路开辟的根本原因是商品经济的发展，急需贸易市场。三、填空题5.1492年，意大利航海家_________横渡大西洋，到达美洲，称当地居民为_________。6._________（航海家）绕过非洲最南端的________，横渡印度洋，到达印度。四、材料分析题材料：1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及人教部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案（无答案）3/3各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方(美洲，非洲等)的人则意味着灾难。——《现代世界史》结合材料和所学知识，写出当时为大西洋变为“桥梁”作出贡献的一位航海家。为什么材料中说“这一变化对欧洲人是有利的”?从地理位置来看，有可能获得这种有利条件的是当时哪些欧洲国家?