高三寒假复习参考计划——清华学子的实用经验题记:女儿将高三一年的学习复习策略按照不同主题和时间段整理成系列
今天将"寒假"成文于此,希望对感兴趣的博友们有些许助益
前几天参加情系母校回访活动,被新一届高三生询征询特别多关于寒假的征询题,本人回想了一下,记下来以免不记得
以为序~寒假特别明显的一个感受是时间不够
毕竟这是高考前最后一个长假了,而且竞赛和自主招生尘埃落定,高考一下子变得特别近,不可防止的担忧本人来不来得及复习全面之类
事实上间隔高考还有四个月,时间完全够,尤其是到了四五月份再回想,就觉得寒假时间真是多啊~寒假两星期,掐头去尾抛掉春节可以算作是十天,而且一般是一模刚考完不久
推荐用这十天时间数学和理综梳理概念,英语和语文做一些专项练习
一、理科四门梳理概念特别容易给人一种用途不大的错觉,事实上恰恰相反,这大概是一种性价比最高的方法了
假设觉得本人有一些科目成绩忽上忽下,或者总会出现一些检查的时候完全没有认识到的错误,那根本可以断定是概念不清的缘故,就需要好好的梳理一下了~梳理以课本为主,其中理科四门又有不同
课本是一个字一个字认认真确实看过来的,特别多知识点外表上大概特别显然,但确实要合上书本人徒手写出来仍然不容易的,丢掉的细节确实是理解上薄弱的地点,放在考卷上确实是丢分的地点了
不是特别建议直截了当看辅导书上整理好的内容,一来印象不深;二来现在辅导书上错误也挺多的,还会漏掉特别多小知识点
假设担忧本人看书效果不好,可以结合考纲(没有发的话可以找任课老师要,老师都会有的,留意一定得是当年的考纲哦),如此比较有指导方向,而且绝对正确~有的辅导书每一章前面有概念填空,本人总结完一章以后做一下以检验效果,比较不错~1st数学先说数学
这一科概念不多,多看几遍平常不常用的概念(比方概率、统计神马的),把几个容易混在一起的概念(比方存在极限、连续、可导的关系)区分一下,留意