八年级《活板》导学案班级姓名【学习目标】1．掌握“帖、旋、砥、就”等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法
2．学会结合注释翻译文言语句
3．通过口述活版的制作过程，能指出课文的说明顺序
【学法指导】1．充分预习，熟读课文，用双色笔进行批注
2．认真研究导学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔，小组合作探究
【知识链接】沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州市）人，北宋著名科学家、政治家
代表作有《梦溪笔谈》，共30卷，内容丰富，包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面，是包容多种知识的笔记巨著
其中以大量篇幅总结了我国古代特别是北宋时期自然科学所取得的辉煌成就，详细地记载了劳动人民在科学技术上的卓越贡献
《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”
【自学导航】学习内容如下：1、读准字音，读准节奏
a、给下列字注音昇薄唇和炀砥帖韵贮粘燔沾b、注意节奏
(1)已后典籍/皆为板本(2)其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之(3)持/就火炀之(4)则以一平板/按其面(5)每一字/皆有数印(6)以备/一板内有重复者(7)有奇字/素无备者(8)沾水/则高下不平(9)用讫/再火令药熔(10)其印/为予群从所得2、读通课文，解释字词
①通假字活板已后典籍皆为板本若止印三二本，未为简易②词类活用板印书籍火烧令坚木格贮之用讫再火令药熔1③一词多义为唐人尚未盛为之（）已后典籍皆为板本（）又为活板（）每字为一印（）满铁范为一板（）为未简易（）每韵为一贴（）不以木为之者（）其印为予群从所得（）帖以纸帖之（）每韵为一贴（）就持就火炀之（）瞬息可就（）3、翻译句子
其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
每字为一印，火烧令坚
用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污
其印为予群从所得4、结合书下注释，借助工具书将文章译成白话文
（注意翻译方法：留、删、调、补
