活板朗读|活板课文原文 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其...
文言文练习（一）《活板》基础练习、解释下列语句中加点词的意思。1.唐人尚未盛为之2•有布衣毕升3.火烧令坚4.先设一铁板5.其上以松脂、蜡...
活板文言文翻译 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱...
第 1 页共 8 页活板文言文翻译最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成...
1 《活板》原文及翻译赏析原文及翻译 板 印 书 籍 (1)， 唐 人 尚 未 盛 (shèng)为 之 (2)。 五 代 (3)时 始 印 五 ...
《活板》知识点整理 盱眙县官滩初级中学 张玉公2018-1-1 一、文学常识： 1.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》，活板，就是活字版。板，同...
学习目标：1. 了解活字印刷术为人类科学文化事业作出的重大贡献。2. 掌握并学习程序说明的写法。3. 掌握“印”、“火”、“就”、“为”...
活 板 教学目的： 1．认识活版印刷术对人类文化发展的伟大贡献，体会我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。 2．学习运用平实浅显的文...
活 板沈 沈 括括 活字印刷术首先在中国得到推广和发展。元朝初年有人用锡铸造活字，元成宗大（ 1298 ）出现了木活字，明孝宗弘治元年...
活板沈括 沈括（ 1031—1095 ）字存中，钱塘人。我国北宋时期著名科学家、政治家。他是王安石变法集团的重要成员，积极支持新法的推行。...
活 板沈 沈 括括 活字印刷术首先在中国得到推广和发展。元朝初年有人用锡铸造活字，元成宗大（ 1298 ）出现了木活字，明孝宗弘治元年...
———— 许春英许春英 印刷术及活字印刷术 , 你了解多少呢 ? 在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的： 我国是最早发明印刷术...
扬中市西来桥学校 八年级语文学科教学案课题《活板》总第 课时备课时间主备人八年级备课组审核人八年级备课组教学目标：1. 掌握“为”、...
活板复习重点一词多义1、印：“五代时始印五经”，“其印自落”，“密布字印”，2、火：“火烧令坚”，“再火令药熔”，3、以：“不以木为...
《活板》综合归纳阅读《活板》片断，完成18——21题（8分）庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧...
镇江市金山实验学校七年级语文教学案校训：做人成才课题：活板主备：沈爱萍课型：阅读审核：八年级语文组班级姓名学号【学习目标】1.掌握文...
《活板》《核舟记》复习复习目标1.熟读课文，把握文章内容。2.掌握重要的文言词语，了解一些特殊的句式。自主复习展示1.你记住了两篇文章的...
活板沈括《梦溪笔谈》沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。在天文学方面、物理学方...
（八）年级（语文）学科教案柳兵如皋市外国语学校教学内容活板教学时数2课时教学目标一、掌握本文的文言实词、虚词,能正确翻译课文。二、学...
九年级语文备课组3-9《活板》复习课（课堂设计）1、基础目标：①通过梳理课文唤醒对文学常识、课文内容、中心主题、写作特色等记忆。②通过...
