第一学期政教处工作参考计划范文本学期,政教处将坚持"以德立校为先"的原则,以"建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化"为目的,优化全员育人格局,多措并举,追务实效,力争让我校德育水平再上一个新台阶
现按照xx县教育局XX春季中学工作意见、《xx中学XX-2020学年第一学期学校工作意见》等文件精神,制定本工作计划
一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以学校工作意见为行动指南,以提供"适宜学生的教育"为抓手,以"三爱""三节"教育为重点,把社会主义核心价值体系融入教育工作
坚持立德树人,努力构建生本、开放、适时、长效的德育方式,准确把握德育目的和内容,认真开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性;致力于加强德育方法、手段、评价的改革创新,全面提高学生整体素养,构成良好的德育气氛,力争使我校德育工作有新的打破
二、工作措施(一)加强队伍建立,强化职责认识1
深化师德教育,提升德育队伍素养
通过集体学习与自学方式,学习和贯彻《中小学教师职业道德标准》和《教师法》、《教育法》等相关法规,提升全体教师的法律认识、标准认识,依法治校、依法办事,标准教学行为,促使政风行风不断优化
落实例会制度,开展德育研讨活动
以每月一次的班主任例会为契机,对德育案例、德育方法进展研讨,促使教师在考虑中加深认识,在认识中提升
研讨活动做到四有:有内容,有征询题,有记录,有互动
强化"立德树人"的认识,发挥辐射引领作用
通过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等方式,借助工作经历传授、与青年教师结对子等手段,充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用,促进青年教师不断学习
本学期还将在教师队伍中评选"师德标兵",以进一步推进、拓展学校特色建立,向第30个教师节敬礼
修炼个人内功,开展德育系列研讨
鼓舞班主任积极参与德育课题研究,积极探究德育工