的教师必备价值观培训参考心得老师的价值观培训心得(一)社会主义核心价值观，24个字的新提法，从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值体系进展概括与凝练，可谓点睛之笔。我们老师本人要认真学习和深化领会社会主义核心价值观，并以此指导实践，身体力行。近几年来，从我们周围涌现的一大批先进人物，如“托举哥”周冲、“信义兄弟”孙水林和孙东林、“雷锋传人”郭明义、不负群众的草鞋书记杨善州等等，他们的感人事迹生动诠释了社会主义核心价值观的。他们确实是我们学习的典范和楷模。一个国家假如没有一个主流的价值观，社会就会失去凝聚力和向心力。富强、民主、文明、和谐表达了在开展目的上的规定，是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治表达了在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善表达了在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。作为一名教育工作者，一名人民老师，每天所从事的确实是教书育人的工作，工作的对象确实是学生。我们老师不仅要传授他们科学文化知识，更要教授他们做人做事的道理，构建他们美妙的精神家园。教育我们的学生在校学习期间不仅要爱国、诚信、友善，热爱学习(敬业)，走上社会要追求并实践自由、平等、公正、法治，同时力争把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会而奋斗。为了更好的贯彻和落实，把社会主义核心价值观深化倡导下去，我认为我们要教育我们的学生:在家庭，做孝敬父母的榜样，对家人有礼貌，知礼、明礼、明白礼，知书达礼。有担当，有责任，有孝心，尊敬父母，谅解他们。勤劳简朴，不铺张，不浪费。在学校，做文明礼仪的标兵。多做实事，多办好事;讲文明用语;保护环境;标准着装;恪守课堂纪律，努力学习，勤于考虑;团结同学，热爱集体;友善宽容，明礼诚信;学会自我约束，自我抑制，为班级、为学校添光加彩。在社会，做遵纪守法的公民。注重形象，端正仪表，举止得体，谈吐文明，尊敬别人，互帮互助，恪守社会公德，维护公共秩序，行车走路恪守规则，待人接物讲求礼仪;追求真善美，远离假恶丑，改造自我，提升自我，共创文明和谐的社会。俗话说:“成才先成人。”我们只有培养了一个个大写的人，才能造就一批优秀的栋梁之才。只有他们有爱国的思想，有讲诚信的精神，能敬业，待人友善，确实是一个道德高尚的人。如此一批批的人走上社会必定会追求自由、平等、公正、法治，那我们国家就一定会走向富强、民主、文明、和谐。老师的价值观培训心得(二)社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容互相联络、贯穿，是党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，表达社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。作为老师，学习社会主义价值体系，就要深化研究我们要怎么样办教育、办什么样的教育，不管是在思想上依然在行动上都有着严重的妨碍。那么作为一名老师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在本人的工作岗位上表达出来呢?我作为一名老师，我认为：首先，育人先要育己，教人先要强己。我们老师要深化学习领会"社会主义核心价值体系"的本质，学习优秀老师的先进事迹和典型，培育本人的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。老师的以身作则对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素养，老师素养是关键。其次，要充分利用课堂教育的主渠道，积极开辟校园文化建立内容。设计、组织、开展内容丰富方式新颖的学习、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会，从而以正确的思想引导人，以正确的行为妨碍人。另外，我们要重点加强学生的"养成"教育，培养学生的公民根本素养，让学生从"做人、学习、生活"中的的根本小事做起，做到"做有样，行有规，言有范"，倡导学生多阅经典，提炼经典。在学习、生活中认同"核心价值"指导本人行为。总之，实践社会主义核心价值，要从本身岗位出发，特别是老师，更应该明确身上传播文化与文明...
