高中:培养自主学习的能力参考发言稿什么是自主学习
说浅显点,确实是本人学习
有不少同学不擅长自主学习,只能让老师牵着走
老师说多少就听多少,要求做什么就只做什么
不说不催促就不学
如此的学习态度、学习认识所以不行
有一句名言,叫做:今后的文盲不是不识字的人,而是那些不会学习的人
中学时代是培养自主学习才能的关键期,特别是从本学年开场,学校的教学及治理形式发生了变化,学生自我支配的时间多了,如何高效地利用好这些时间,就更加强调自主学习的重要性
我们认为,学习力决定制造力,制造力决定竞争力,竞争力决定前途和命运
自主学习作为一种才能,如何去培养与强化
下面谈我的体会:首先,我们要有正确、积极的心态,正确对待标准办学
全省今年强调标准办学,其本质我理解有二:一是着力提高课堂教与学的效率,二是变学生被动学习为主动学习
而这两方面,对学生而言,关键确实是提升自主学习才能
特别是课堂效率的提高,除了老师的努力,更重要的是我们作学生的要做好预习、上课、复习、作业四个根本环节,特别是课前做好预习,对提高课堂学习效率起到事半功倍的作用
其次,要加强自我治理才能,能抵御各种引诱
“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你
你的自我治理才能的强弱,决定谁是坐骑,谁是骑师
”对外界的干扰,我们要能通过自控,做到波涛不惊
比方,写完作业,是看书依然看电视
后者对你非常有引诱性,但一定要选择前者
有了一个好的开场,就会善始善终
同时,在自律才能的培养上,我们要擅长借用外力
假如觉得本人自律才能有待进一步提升,有时本人管不住本人,你能够将本人的学习目的、计划公诸于众,让老师、父母、同学等知晓,在你不能自我严格要求时,由他们来监视、协助你构成自律品行
要明白,你不是一个人在战斗,你也无须一个人去战斗,我们应学会利用一切能够利用的资源助本人构成良好的品行,走向成功
第三、要制定合适本人的学习计划
切忌把别人的照搬