提高化工企业安全实效性分析摘要。江苏盐城特别重大爆炸事故又一次将化工企业推向风口浪尖。化工企业的高危性倒逼企业充分发挥企业的主体责任，通过隐患排查、安全观察与沟通、教育等方式发现不安全行为，纠正不安全行为，最终实现企业的安全生产。关键词：不安全行为；化工安全；安全生产；风险；观察与沟通；隐患排查危险化学品的生产、运输、使用、储存都是高危行业，人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷是诱发事故的主要因素。近些年来，国内连续发生特别重大安全生产事故，给企业的长期稳定发展罩上了一层阴影。20XX年，江苏昆山发生特大铝粉爆炸事故，造成146人死亡，直接经济损失3.51亿元。20XX年，天津塘沽发生特大爆炸事故，造成165人遇难。20XX年3月21日，江苏盐城天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故，已造成78人遇难，无疑令国内化工企业的安全发展雪上加霜。政府在企业安全投入上加大了扶持力度，采取了税收优惠政策等，出台了一系列的指导性文件。20XX年企业认识到了化工行业安全发展的现状，为提高企业的安全管理水平，杜绝死亡事故发生，引进国际上知名的安全顾问--杜邦。杜邦近十年的统计结果表明，96%生产事故的发生是由员工的不安全行为造成的。工会的统计结果同样支持这种观点，80%的事故是由于人为因素造成的。为了进一步提高企业的安全自主管理水平，公司计划在全厂范围内推行安全观察与沟通计划，重点挖掘企业内部存在的不安全行为，分析不安全行为的原因，通过不断的纠正，不断减少不安全行为数量，逐渐杜绝人的不安全行为，消除人为因素给企业带来的风险。1不安全行为分类不安全行为是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作，也包括应该按照安全规程去做，而没有去做的行为。人的不安全行为可以分为4小类，有意识的、无意识的、造成事故的、没有造成事故的。知道行为不安全仍然抱着侥幸的心里有意识的冒险行为，如旋转的设备没有任何第1页共4页的防护罩却频繁的在上面进行穿行；不知道行为不安全，做出了非常规的动作，如不知道是强腐蚀性的辅助材料而直接用手去触摸，导致事故的发生。事故发生在自己身上让人刻骨铭心，不会再犯，但以事故来吸取教训的代价实在难以承受。通过将其进行分类处理以求各个击破，最终消除危险。2不安全行为管理方法通过采用stop行为观察与沟通法，结合安全管理实际情况，以及现有的不安全行为控制方法，探讨适合本化工企业的不安全行为管理方法。通过对作业过程进行观察和沟通，不断地发现并纠正不安全行为，给作业人员灌输正确的安全意识，养成良好的安全习惯，将良好的作业习惯培养成为自觉的行为规范。不安全行为管理方法采取观察-分析-沟通-改进-再观察的循环模式，首先通过观察被观察对象的不安全行为，然后分析不安全行为产生的原因，再与被观察人进行沟通指出错误之处与正确的行为方式，之后再重复进行观察-沟通，直到一个不安全行为能够被彻底杜绝，从而避免安全事故的发生。掌握人的不安全行为的发生规律，并打破这项规律是企业面临的重要难题。国家素质教育的普遍提高是解决上述问题的有效途径，但留给企业的时间较短。快速提高企业员工的素养，将企业办成一所开放型的社会大学是一种有效途径。通过聘请有经验的讲师，每周进行定期培训，快速提高员工的普遍素质。3不安全行为纠正方法目前作业人员中仍存在侥幸等不正当心理引起的不安全行为，导致安全意识薄弱，行为中存在危险动作，集于一身成为事故的导火索。通过总结化工行业的不安全行为并在全厂范围内进行培训教育使得员工首先知道什么是不安全行为。安全基础教育是危化品企业安全管理的基础，通过教育学习让员工首先知道什么是正确的知识，提高化工企业安全知识水平。其次，将企业发展成为职工大学，使接受教育成为常态，加强人员基础素质教育，降低因人员素质低、责任心缺乏导致安全事故的可能性；通过安全文化、培训体系、制度建设进行立体式加强。通过确定安全观察与沟通计划，将安全观察与沟通深入到各个岗位。安全观察与沟通不以处罚为目标，而是以纠正不安全行第2页共4页为为目的。为提高班组安全自主管理能力，推行班...
