高中教导处德育工作参考计划一、指导思想以xx“8
31”重要讲话精神为指导,以“迎奥运”为契机,结合学校工作的实际,努力探究德育工作的新途径、新方法、新措施
抓好学生行为适应的养成教育,把行为标准养成教育贯穿在教育教学工作的一直,进一步促进良好校风、班风、学风的构成
同时,接着开展弘扬民族精神,以主体性德育为观念,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动,以“育人为本、以德为先”,全面提高我校学生的综合素养
二、工作目的1、提高德育队伍的理论水平,建立一支学习型的德育骨干队伍
2、营建团结、和谐的校园气氛,打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境
3、推进以年级为主体的治理方式
4、稳步提高班级学风水平
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、老实可信、知书达礼的合格社会人
三、详细工作和措施1、依托班级、年级开展各项主题教育活动,开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动
2、毕业班考前心理征询与训练,开展心理健康教育,培养健全人格
3、接着标准住宿生的治理工作,落实各项检查评比制度,做好文明宿舍的评比工作
4、提高防备认识,确保学生平安,进一步完善各类应急预案,并做好宣传教育演练工作,培养学生自我保护认识
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的络的建立,提升教育活力,亲密家庭联络,全面做好学生家访工作
班主任教师一学期内有通过、走访等各种方式,和全班因此家长保持联络,联络重点要有针对性
6、接着优化班级治理的方式,充分发挥学生自我治理、自我教育的作用
以年级为单位,大力开展行为标准养成教育活动,培养学生的责任认识,以到达实现学生本人教育本人的目的
7、进一步明确以年级组的责权利,建立年级治理目的责任制
认真做好班级一日常规、班级日记治理工作,定期出好黑板报,宣传橱窗,组织学生建立良好的班级文化气氛,努力构成一种主题鲜明、内容丰富、方式爽朗的班级文化
8、以市优秀