低值易耗品管理系统VIP免费

课程设计报告课程设计名称：数据库原理与应用系部：二系学生姓名：龚林园班级：09信科2班学号：成绩：指导教师：沈佑田陈林开课时间：2011-2012学年1学期一、设计题目：低值、易耗品管理系统二．主要内容：系统功能的基本要求：低值、易耗品信息的输入，包括登记号、名称、数量、单价、购买时间、购买系别、购买人、保管人等信息。低值、易耗品的领用信息输入，包括登记号、名称、数量、领用人、领用时间等信息。教务处设备科负责低值、易耗品的录入，并能按年度、按系别等条件进行统计、查看。各系负责领用信息的输入，并能查看本系的所有低值、易耗品的购买纪录，且能按年度、领用人等条件进行统计、查看。三．具体要求1.课程设计的内容独立自主完成，课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观；2.后台数据库采用MSSQLSERVER2005，前台界面语言不限，编写的程序代码，须有较详细的注释说明；四．进度安排课程设计安排：16周星期一讲解课程设计的内容，安排每一天的具体任务，分配并熟悉题目；星期二需求分析：给出系统的功能需求、性能需求，并绘制DFD和DD；星期三概念结构设计：绘制实体属性图（可选），局部ER图和全局ER图；星期四逻辑结构设计：转换、优化、外模式的设计；星期五物理结构设计及数据库实施；17周星期一应用程序编制调试、整理课程设计报告，并检查；星期二根据反馈结果修改课程设计；星期三提交作业上交的材料：课程设计的电子稿、打印稿、源码（SQL代码和程序代码）五．成绩评定考核方法：现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。考核内容：学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。成绩评定：优，良，中，及格，不及格。特别说明：（1）如发现抄袭，按照不及格处理。（2）材料不齐的，考核等级降一级。电子稿件以压缩文件的形式上交，压缩命名为：11位学号+姓名正文撰写包含的内容：1、需求分析2、概念结构设计3、逻辑结构设计4、物理结构设计5、数据库实施及应用程序编制6、心得体会7、参考资料正文:题目：低值、易耗品管理系统一．需求分析1.1需求分析由于经济的快速发展，高校每年也不断扩招，这需要更加信息化，科学化的管理系统来管理低值易耗品。为了规范低值易耗品的使用，根据院低值易耗品的管理规定，实现对文具、纸张、办公耗材等方面的有效管理，特起草本需求，以便指导相应管理系统的开发设计。相关管理及使用部门应根据实际需要对需求提出修改完善意见。围绕着易耗品的管理，系统维护的基础数据是易耗品目录。为了方便管理，易耗品目录需进行分类管理。为了节约采购成本，应要求供货商定期提供产品报价，在易耗品采购时综合考虑各家报价进行定向采购。系统管理的对象虽然是易耗品，但更重要的是其库存，即易耗品仓库的管理。易耗品的动态管理是从各部门的采购申请开始，经过相关审批手续后，教务处部门汇总下单采购。供货商按单送货时，教务处人员办理验收入库手续，并按单结算。申购部门根据实际到货情况办理领用手续。1.2数据需求在调研过程中，用户提供了该系统所需的输入，输出单据。输入数据包括报价单，申购单，入库单，报损，领用单，输出数据包括缺货单，采购单，结算，供货单，以及各系领用情况和教务处采购情况。1.3功能描述低值易耗品管理系统的用户是学校教务处设备科和各系负责人。其组要的功能包括教务处设备科负责低值易耗品的录入、并能按年度按系别等条件进行统计、查看。各系负责领用信息的输入，并能查看本系的所有低值易耗品的领用记录，且能按年度、领用人等条件进行统计、查看。1.4数据流图教务处设备科负责低值易耗品的统一购买和管理，各系部有需时，进行领用。1.4.1低值易耗品系统的数据流图图11.4.2库存管理，采购管理的数据流图图21.5数据字典1.5.1数据项:表1数据项名数据项含义说明数据类型数据长度mm密码Char8bmdh部门代号char8yhm用户名char8dj单价char8cgr采购人char8sl数量char8cgsj采购时间datatimewpbh物品编号char8wpm物品名char8bgr保管人char8xbdh系部代号char8xm系名char8lyr领用人char8lysj领用时间datatimexb系别char8gysm供应商名char20d...