高三年级班主任教研组2020年春季学期工作参考计划高三年级班主任教研组2020年春季学期工作打算来凤一一、指导思想以江泽民的"三个代表"的重要思想和胡总书记的科学开展观为指导,全面贯彻教育方针
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研认识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立"效劳认识"为学生提供优质效劳;依照学工处、教科处和年级组工作打算的要求,特制定本工作打算
二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开辟性工作
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化各班班风、学风
3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务
4、采取更合理的方法,协助学工处按照《来凤一中老师考核评估方案》中的"师德师风考核"要求,做好对班主任的考评工作
四、措施与要求1、接着将德育贯穿在教育教学的全过程
"以人为本",结实树立我校"坚持教育为每位学生终身幸福效劳"的办学理念,认真落实《来凤一中2020--2020学年度德育打算》的各项要求
突出以"四有"为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点
加强情感投资,为学生提供优质效劳
2、本学期德育教研主题为:"接着注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考"
围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素养的训练,平时要有认识的针对学生的考试心理进展心理素养教育,教育学生学会调控本人的情绪,具备良好的心理状态,能习惯外界情况的变化,使本人的资质、潜能得到充分发挥
3、狠抓理想、法制和平安教育,加强目的、法律和自我保护认识
结合案例,适时警醒学生,明白法守法,认真抓好好、中、差生的教育和治理
各班主任可落实本班老师与"临界生"的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种方式和方法