高中第十二周国旗下讲话：考试是一堂情商课参考发言稿亲爱的老师们，同学们：大家早上好！同学们明白我是心理辅导老师，今天我来给大家做个演讲。快期中考试了，我们来玩味玩味考试，演讲标题是：考试是一堂情商训练课。如今，我想先让大家考虑两个咨询题：考试的意义是什么，它在你的人生中起到什么作用？这两道题没有标准答案，答案都在你内心，我希望大家边听我讲话边考虑这两个咨询题。前几天我走到班里，想看看大家面对考试，是什么状态。我看到有的同学摩拳擦掌，一副胸中有数的表情，预备大干一场。有的同学争分夺秒，不放过任何一丝希望。还有的同学之前没如何复习好，临近考试惊慌失措的模样，不明白该从哪里下手。个别同学座位空着，听说病了，请假没来，没准是让考试吓的。面对考试。我们每个人都会紧张，由于我们都希望能发挥出色。在这过程中心态特别重要。我上大四的时候，有一次是在团体辅导课的考场上，教我们的教授款款走来，他说：“非常快乐与你们共同度过这个学期。我明白你们每一个人学习都非常努力，你们当中一部分人也将在这个夏天之后走出校门。为了使每个人都能顺利拿到毕业证，也为了使大家能在本周愉快地举行毕业庆贺活动，我决定，每一个主动退出这次最后考试的人，本科目的成绩都是80分。”顿时，教室里响起了热烈的喝彩声，我们明白这位老师向来更看重学生的态度和潜力，但有这么廉价的事儿大家都挺意外。非常多同学高快乐兴的走出教室，不一会儿教室里的人就走了大半，教授咨询：“还有谁想退出吗？这但是最后的时机。”一名同学站起来，走出了教室。看着同学们纷纷离开，我也在困惑，老师到底要搞什么名堂，不过反正我不预备出国（所以我成绩也不算太差，绝对够用，同时我有个本人的标准），顺便我想考试的时候试一试本人到底什么水平，我觉得我依然经受得住考验的，因此选择留下来。看看其他几位留下的同学，有向来成绩非常好的，有不过分注重分数，而注重才能的，你明白到大学后就有一些人把精力投入在社会效劳上，还有像我一样特别想好好的检验一下本人的知识水平的，想实现本人的，凝视着几名最终留下来的学生，教授说：“我非常快乐看到你们相信本人，”他说，“你们每个人的期末成绩都是90分。”哦，原来我们经受住了最后一次考验，这是一堂名副事实上的应用才能检测。在他的其他课上，他还考验了我们的恒心、观察力、自主选择、合作才能等等。我好似特别习惯这位老师的考试方式，他开学时会布置给我们两个论文标题当学期论文。阐述类的，需要运用课本知识解答，课本是他编的，但他上课从来不讲课本，每节课都是谈他的经历别人的经历，跟我们聊人生，他的理论是课本上有的你们完全能够本人看啊。你咨询他题他成心不给你讲清晰，我真疑心他会不会。我们理科生事实上不太明白如何答阐述题的，况且是让我们运用课本知识谈本人的人生，我觉得他的咨询题跟课本上每个知识点都有点儿关系，因此我每天都写一点，放学回到宿舍我就写一点点，每天依照本人的经历和看书的感受补充一点，修正一点，脉络越来越明晰。不知不觉一个学期就写了几万字了。结果我交上去得了最高分，事实上我一点儿也不惊奇，由于我明白尽管我经历力，反响速度，理解才能都不是最好的，但我不断在坚持，另外我们班都是理科生，他们也不如何会写。后来，他还专门给我讲了一个故事：大概是说他一个智力不如何好的同学，一开场开包子铺结果几十年不断认真买包子，研究包子铺的运营方式，结果日积月累变成了个大企业家的故事。另外，科学、正确地认识自我也非常重要，充分认识本人的才能、素养和心理特点，要有实事求是的态度，不夸张本人的缺点，也不回避、否认。相信本人只要努力能够做到最好就够了。上个星期，我在一个班里组织了一个叫“价值观拍卖会”的活动，每位同学手中有同样多的虚拟钱币，代表着一生的时间和精力，其中一件拍品是老实，一位同学果断的花最高的代价买到了这件拍品，他的竞拍理由是，“每个人不光要对别人老实，更要对本人老实，敢于面对真实的本人，这才是努力获取成功的基石”。说到这，有的同学可能会说我如今没有勇气面对真实水平，之前几次考试我考得...
