高中第3周国旗下的讲话我的梦想，你还好吗？参考发言稿 VIP免费

高中第3周国旗下的讲话：我的梦想，你还好吗？参考发言稿去年高三，我和我的一个学生有过如此的谈话。我咨询他，你有理想吗？他的答复非常干脆，没有。我又咨询，小时候有吗？他略微考虑了一下说，好似也没有。我再咨询，你想考上什么样的大学？他非常平复说，无所谓吧。我不甘心，因此追咨询，那你计划高中毕业后做什么？他仍然非常平静也非常坦诚地说，教师，我还没有想这些事儿。听到这些，我有点惊奇，高三的学生，竟然对将来毫无办法，我确实无言以对。但令我更为惊奇的事情还在后面。可想而知，他的学习确信不会非常上心，但竟然考上了二本，我暗自欣喜，大学一定会给他一个真实的梦想。没想到，他打给我说，教师，我不填志愿了，我已经在复读班上课了。我顿时语塞，他竟然想上更好的大学，还竟然想通过高考证明本人，他竟然有了追求，他如何忽然有了梦想，我无比不明白，但那一刻，我已强烈地感受没有比这更真实的梦了。我不明白改变他的缘故是什么？或许这已经不重要了。但缘故终究是有的，莎士比亚说，没有什么比希望不平凡更平凡的了。是的，没有人甘于平凡，没有人会对生活的追求无动于衷，没有人真正缺失梦想。那我们的梦想在哪里呢？乔布斯说，我要改变世界；马丁路德金说，我梦想有一天，不同肤色不同种族的人生而平等；特蕾莎女士说，请这个世界关注穷人、病人和孤单的人；青年乔丹连用餐的时候都抱着篮球，他说，我爱篮球。凯瑟琳罗琳说，我要把天马行空的想象变成故事，因此她写了《哈利波特》。还有一种名叫杜兹肺鱼的小鱼，它不会说话，但它也有本人的梦想。它们生活在撒哈拉沙漠不远处的利比亚东部，那儿的村民有时用河床里的淤泥砌墙，呆在淤泥里来不及逃走的杜兹肺鱼就会随着淤泥变成墙坯，杜兹肺鱼就变成了墙的一部分，但它有本人的梦想，确实是接着活下去。为了保存能量，它大部分时间都在深度休眠，只在短暂的雨季来到时，汲取并储存渗入泥坯内部的养分与水汽，并等待泥土出现裂缝，一旦如愿，它便不断地磨蹭泥坯，尽管僵硬的泥坯刺得它身体生疼，但它不会放弃，在它的坚持下，一些泥坯开场变成粉末状，纷纷下落，假如能等来一场暴风雨，杜兹肺鱼将会用尽全身最后一点力气，与暴风雨内应外合，破土而出。杜兹肺鱼最终战胜死亡，赢得重生！然而此刻，它可能已经在墙体里面度过了3、4年。有人把梦想公之于众，有人把梦想隐藏于心，有人让梦想临时休眠。但，人只要活着，梦想绝不会死去。因此，别再让梦想流放孤岛，别再让梦想流落街头，别再让梦想在外面游荡。请早日让它回家，给它接风洗尘，给它沐浴更衣，让它重见天日。假如你不想让你的手臂只是肩膀上一只简单的单摆，你会让它也拥有梦想，当你需要坚强，它会握紧，当你需要呐喊，它会高举，当你需要平静，它会舒展，当你需要赞美，它会将四指弯曲让拇指屹立。带着梦想去改变，殊不知，“手”的梦想已经写下一个故事：一个士兵握紧拳头暗下决心战胜敌人，他在行进的过程中不断的将手高举摇旗呐喊冲锋陷阵，他的努力赢来了和平，他是活得精彩赢得赞扬的英雄。我今天特别想对高三的学子说，人总要长大或人总要学着长大，否则，就只能以小小孩的视角看大人们的世界。带着梦想去改变本人，努力去追逐本人的梦想，去圆本人的大学梦，去圆本人的青春梦。当你享乐时，当你贪睡时，当你烦闷时，当你失落时，当你懈怠时，当你彷徨时，当你迷茫时，当你失控时，当你让父母绝望让教师心凉也让本人沉默或迸发时，请悄悄咨询本人：我的梦想，你还好吗？