八年级物理声的利用同步练习一、填空题1.声音能传递___________，也能传递__________。2.知识清单：声传递信息声传递能量利用_________测距定位（声呐）___________清洗精密仪器用“_________”检查身体___________碎石、洁齿利用__________探测金属内部的裂纹等缺陷___________化雾器利用次声波预测地震等超声波武器利用次声波监测核爆炸等次声波武器3.雷达在生活和军事上都有着重要应用，其中汽车倒车雷达是利用______传递信息的，4.小明喜欢利用pad听歌，根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递（“信息”或“能量”），为此需要减小声音的（“音调”、“响度”或“音色”）．5.中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递，小明和小华并肩走向考场，以小华为参照物，小明是的。6.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递___。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为。7.当飞机从空中飞过时，我们常听到门窗上的玻璃震的发响，这个现象说明_________________________________。8.人们在判断砖头的质量时，常将两块砖头撞击听声音来判断砖头的质量好坏，这是利用了声音能传递_________。二、选择题9.关于声现象，下列说法正确的是()A．超声波能够在真空中传播B．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度C．声波能够传递信息和能量D．人们能听见芦山地震时产生的次声波10.关于声现象的说法正确的是（）A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C．人们给暖壶中灌水时，是通过听到声音的音色来判断水位的高低D．声音由物体的振动产生11.下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播B．声音在空气中的传播速度一定是340m/sC．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量12.关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是3×108m/sB．汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D．声源的振幅越大，音调越高13.下列关于声现象的说法中正确的是（）A．声音能够传递信息和能量B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的C．声音的响度越大，在空气中传播速度越大D．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播14.雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（）A．将周围物体砸开B．利用声传递能量C．利用声传递信息D．消除寂寞15.关于声现象，下列说法正确的是（）A．人耳听不到次声波，是因为响度太小B．大声说话是为了提高声音的响度C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递信息D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢16．下列几种说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量17.下列有关声音的情境说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同18.下列关于声现象的说法中错误的是（）A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声19.关于声现象，下列说法正确的是（）A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声...
