第1页共12页管理学基础试题1、“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（C）A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯2、管理的首要职能是（A）A.计划B.控制C.协调D.指挥3、泰罗科学管理理论的中心问题是（C）A.科学技术B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感4、企业流程再造的目的是提高企业竞争力，从（B）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。A.生产管理B.生产流程C.作业管理第2页共12页D.操作规程5、企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（）。A.层次性B.多重性C.变动性D.重合性6、目标管理是一个全面的（A），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段7、战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标，规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的（A）特征。A.全局性B.纲领性C.长远性D.客观性8、经常重复发生，能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单第3页共12页化决策，属于（B）。A.日常管理决策B.程序化决策C.确定型决策D.风险型决策9、在管理学中，组织的静态方面含义就是（C）。A.人事关系B.组织目标C.组织结构D.责权利关系10、根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（B）原则。A.因人设职B.量才使用C.任人唯贤D.因事择人11、有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（B）。A.有计划的提升B.职务轮换C.委以助手职务D.临时提升第4页共12页12、根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（C）。A.自然消退B.惩罚C.消极强化D.正强化13、沟通的深层次目的是（D）。A.展示才能和影响力B.将信息传递给别人C.将工作布置下去D.激励或影响人的行为14、人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（C）原因造成的。A.情绪B.信息操控C.选择性知觉D.非语言提示15、某单位制定的年终考核指标中有一条“工作要认真负责”，这样的标准不符合控制标准的（C）要求。A.目的性B.多元性C.可检验性第5页共12页D.协调一致性16、下列选项中，（ABCD）属于管理者所扮演的决策角色。选择一项或多项：A.企业家角色B.干扰应对者角色C.资源分配者角色D.谈判者角色17、企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由（ABD）三个部分组成。选择一项或多项：A.精神文化B.制度文化C.传统文化D.物质文化18、以下选项中，（ABCD）属于备选方案的评价指标。选择一项或多项：A.收益B.成本C.期限D.风险19、实践表明，许多企业实行了目标管理以后，取得了很好的效果比如：（ABCD）。第6页共12页选择一项或多项：A.管理效率提高了B.组织结构设计更加合理C.职工主动参与目标的设立D.有效的监督与控制20、密集型发展战略的优点表现在：（ABC）。选择一项或多项：A.经营目标集中B.管理简单方便C.取得规模经济效益D.对环境变化的适应能力强21、由基层管理人员负责制定，对合理组织业务活动等方面进行的决策，属于（BD）。选择一项或多项：A.职能性决策B.业务性决策C.战术性决策D.日常管理决策22、坚持组织结构设计的弹性原则要做到（ABCD）。选择一项或多项：A.按任务和目标需要设立岗位B.定期更换管理人员C.实行职工一专多能第7页共12页D.多种用工制度23、从组织需要的角度为其配备适当的人，这些人应该是（BCD）。选择一项或多项：A.有职位的人B.有知识的人C.有能力的人D.对组织忠诚的人24、俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（AB）。选择一项或多项：A.关怀维度B.定规维度C.员工导向D.生产导向25、下列沟通障碍中，属于组织障碍的有（ABCD）。选择一项或多项：A.地位差异B.目标差异C.缺乏正式沟通渠道D.协调不够26、按照控制对象的范围，可以将控制分为（AB）等类型。选择一项或多项：A.全面控制第8页共12页B.局部控制C.官僚控制D.文化控制27、一般来说，对作业系统的控制主要围绕（BCD）等问题展开。选择一项或多项：A.利润B.质量C.成本D.采购28、事业...
