1/2《初中地理教案中开展水资源研究性学习的实践探索》课题组召开课例研讨年月日上午，宁夏第五届基础教育教案课题研究立项课题《初中地理教案中开展水资源研究性学习的实践探索》课题组，在灵武二中进行课例研讨。参与研讨的有灵武市史地教研员方勇老师以及灵武市所有地理教师。研讨会中首先由课题组主持人马娟老师结合课题上了一节研究课，授课内容为《水资源的研究性学习》。马老师的课将初中地理教材中的水资源知识和学生在网络上查询的水资源知识进行整合，通过《流浪地球》引入新课，从地球水资源的量与分布，到中国水资源的量与分布，通过小组合作探究找出中国水资源利用中的问题，再由学生合作寻找解决问题的对策，最后让学生讨论在灵武市开展水资源调查应该调查哪些方面？到哪些部门或单位？通过本节课的教案，培养了学生收集调查分析资料的能力、自主学习的能力、小组合作的能力，并为后期课题开展中的学生研究调查指明了方法和方向。2/2课后各位地理老师就本节课以及课题实施方案展开了交流，一致肯定了该课题研究的意义、研究思路和本节课的优点，同时提出课题组可以成立学生课题小组，充分调动学生，开展有价值的调查与实践。教研员方勇老师也对该课题今后的开展提出了指导性意见。撰稿人：灵武二中马娟
