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东莞市中考排位录取法及录取学校举例VIP免费

东莞市中考排位录取法及录取学校举例_第1页
东莞市中考排位录取法及录取学校举例_第2页
东莞市中考排位录取法及录取学校举例_第3页
排位录取法及录取学校举例―、基本概念和基本原则(―)排位方法:对所有考生根据总分、各组合分、科目分进行排位,每个考生对应有唯一排位号。算法如下:1、先按中考总分从高到低进行第1次排序。2、在中考总分相同时,按“语文+数学+英语”组合1的总分进行第2次排序。3、在中考总分和组合1总分都相同时,按“道法+物理+历史+化学”组合2的总分进行第3次排序。4、在中考总分、组合1和组织2总分都相同时,按“生物+地理+体育”组合3的总分进行第4次排序。5、在前4次排序后仍排位相同时,按单科目成绩从高到低进行排序后确定排位。科目优先顺序依次为语文、数学、英语、道德与法治、物理、历史、化学、生物、地理、体育与健康。经过排序,考生按成绩从高到低(如750—300分)对应排位从小到大(如1-50000位)。(二)志愿与录取分数线1、东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东莞外国语学校的正取生及东华高级中学、光明中学的公费生只录取第一、二志愿。上述学校录取第二志愿的分数线比录取第一志愿的分数线提高30分。2、除上述外的普通高中及中高职三二分段班、中职出国留学班,录取时按考生填报的志愿顺序进行,划线时第二、三、四志愿要比前一志愿的分数提高5分。基准分为第一志愿划线录取的对应分数。二、以A中学为例划线(简单情形)以A中学为例,A中学为五大校之一,只录取第一、二志愿。假设A中学当年计划招生1000人,学生中考分数及志愿分布录取情况如下表:分数第一志愿(基准分)第二志愿(基准分+30分)超线人数实录人数710分以上800人150人950人950人709分65人15人80人50人录取步骤:(一)划线录取1、如以基准分710分划基准线,则录取后比招生计划少50人。2、如以基准分709分划基准线,则录取后比招生计划多30人。3、综合分析后,划线分为710分。第一志愿710分以上、第二志愿740分以上的950人全部被录取。(二)排位录取1、划线710分录取950名考生后,50名考生需进行排位录取。2、排位录取原则“志愿优先,排位优先”即排位录取时,先录取第一志愿报读的学生,再录取第二志愿报读的学生。第一志愿考生人数超过应录取人数时,在第一志愿中只录取排位靠前的考生。3第一志愿分数709分的65名考生,排位靠前的50人被录取,排位靠后的15名及第二志愿报读的不能被录取。4、最后一位排位录取的考生的对应的志愿、总分、各组合分,就是录取分数线。如本例中第一志愿709分的排位第50名的学生语数英三科总分290,且与排位51的学生语数英三科总分289有差距,不必进入第二组合分比较,可确定录取该总分的排位靠前的50名。至此,A中学计划招生1000人,实际招生1000人完成。分数第一志愿(基准分)第二志愿(基准分+5分)第三志愿(基准分+10分)第四志愿(基准分+15分)超线人数700分以上500人300人100人70人970人699分20人15人5人3人43人97030第一志愿第二志愿第三志愿第四志愿排位录取条件学生和家长可以自行对照公布的录取分数及排位条件,确认是否被A中学录取。(三)公布录取分数线按照以上录取步骤,当年A中学分布的录取分数线分情形公布如下:三、以B中学为例划线(复杂情形)再以B中学为例,B中学为“五大校”之外的公办普高,可录取第1-4志愿考生。假设B中学当年计划招生1000人,学生分数及志愿分布录取情况如下表:录取步骤:(一)划线录取1、如以基准分700分划线,则录取后比招生计划少30人。2、如以基准分699分划线,则录取后比招生计划多13人。3、综合分析后,划线分为700分。第一志愿700分、第二志愿705分、第三志愿710分、第四志愿715分以上的970名考生全实录人部被录取。(二)排位录取1、划线700分录取970名考生后,30名考生需进行排位录取。2、排位录取原则“志愿优先,排位优先”3、分数699分的20名考生由于是第一志愿报读,全部优先录取。4、对照招生计划,第二志愿15名学生,只有10名可以被录取。由于学生都是第二志愿且分数相同,因此,需进行精确排位录取。5、在15名学生中,如果前10名由于“语数英”第一组合分不相同则直接按第一组合分从高到低录取前10名。如果第一组合分相同(如第10和11第一组合分都为286分),则...

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