学习实践科学发展观报告在全党掀起学习实践科学发展观的活动中,按照县政府和局机关统一要求,自己认真学习了科学发展观的重要论述,摘抄学习笔记,撰写心得体会,开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任
结合自身的工作、思想实际,认真查摆问题,对照剖析自己身上存在的各种问题和不足现报告如下:(一)在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高一是对待学习的认识和态度有所欠缺
虽然自己也记了学习笔记,写了心得体会,但都是强迫记和督促着写,而不是发自内心的
由于平时的工作业务PADIS系统操作,天天要登录,查看各乡镇的操作情况,并督促其及时反馈建档、登记
于是在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大为由,没有把学习摆到重要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒
二是学习的广度和深度有所欠缺
平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少看消息新闻类的书籍较多,看政策法规方面的书籍较少
学习了一些,但缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂第1页共4页的触动不够深刻
因而,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上
三是学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”
通过学习来指导实践不够,通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本
(二)在谋划本职业务工作、创建流动人口计划生育中抓落实做得不够,工作作风有待进一步扎实1、求真务实的精神不够
在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于文件学过了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗在为人处事上,心直,有啥说啥,有时言语上可能