教案《触摸春天》随堂练习巩固篇1.读拼音,写词语。chuānsuōliúliánliúchànɡkēkēbànbàn()()()()qiǎoránlínɡxìnɡfēixiánɡhuāfányèmào()()()()2.形近字组词。肠()喋()宾()孤()汤()谍()滨()狐()畅()蝶()缤()弧()3、按课文内容填空。(1)安静的手指()合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个()!(2)许久,她张开手指,蝴蝶()着翅膀飞走了,安静()来张望。(3)我仿佛看见了她()的内心世界,(),我深深地感动着。4、改错别字。(1)邻居的小孩安静,是个肓童。()(2)安静在一珠月季花前停下来。()(3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。()(4)这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地点。()5、课文链接在课文的最后,作者写道:在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我如此的道理。你能理解这是个什么道理吗?【参考答案】1.穿越流连流畅磕磕绊绊悄然灵性飞行花繁叶茂2.肠(心肠)喋(喋喋不休)宾(来宾)孤(孤单)汤(汤水)谍(间谍)滨(海滨)狐(狐狸)畅(流畅)蝶(蝴蝶)缤(绚丽)弧(弧线)3.(见课文)(1)悄然居然奇观(2)扑闪仰起头(3)多姿多彩一瞬间4.(1)肓-盲(2)珠-株(3)芽-讶(4)检-验5.谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美妙,才能制造一个属于本人的春天。