《触摸春天》教学设计（通用 3 篇） 《触摸春天》教学设计 1 【学习目标】 1、认识 7 个生字，会写 9 个生字；正确读写浓郁、流...
《触摸春天》读后感范文 300 字 今日，我认识了一个失明的女孩，她的名字叫做宁静。宁静虽然是一个失明的女孩，但是她不会因此而感到自...
《触摸春天》读后感范文 450 字 谁也留不住春天，但谁都可以制造一个属于自己的春天——一个缤纷的心灵世界。《触摸春天》里的主人公宁...
语文《触摸春天》课堂实录范本语文《触摸春天》课堂实录范本 １、学会生字新词。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落...
四年级语文《触摸春天》教案 《触摸春天》是一篇文笔细腻，意境隽美，而又耐人寻味的课文。下面，我为大家分享四年级语文《触摸春天》教案...
《触摸春天》重点问题探究 ① 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 流畅是指动作协调，步履轻快。磕磕绊绊是形容路不好走或腿脚有毛病而...
《触摸春天》课文解读 《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五组热爱生命主题单元的第一篇课文。这是一篇高中生的作文，故事内容很简...
《触摸春天》相关资料链接 教 海伦·凯勒简介 20 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑...
《触摸春天》教学设计(15 篇)《触摸春天》教学设计 1 略 ： 1、认识 7 个生字，会写 9 个生字。正确读写“流畅、灵性、扑闪、概念...
《触摸春天》教学设计（A、B 案） 学习目标 1.认识 7 个生字，会写 9 个生字。正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、...
《触摸春天》教学案例与分析 《触摸春天》真切地描写了一个叫宁静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事，表...
《触摸春天》教学设计 1．学会生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落，摘录、积累好词句。 3．理解含义深刻...
《触摸春天》习题精选 轻松入门 一、照样子组词. 例：畅流畅舒服畅想欢畅 1．奇________ ________ ________ ________ 2．感_______...
人教版小学语文四年级下册《触摸春天》说课稿 桥山小学 王金梅 15991115379【说教材】 这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散...
《触摸春天》读后感 《触摸春天》读后感 当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感...
《触摸春天》优质课教学设计1．要让学生产生阅读体验，就得让学生沉醉在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人...
精品文档---下载后可任意编辑四年级语文下册《触摸春天》课后题2、3 题答案参考 春天来了，我们看到小树抽芽，鲜花盛开。双目明失的宁静...
精品文档---下载后可任意编辑《触摸春天》教学设计（第一课时）【教材分析与设计意图】本文的中心思想包含两个方面，一个是宁静的思想情感...
第 17 页精品文档---下载后可任意编辑《触摸春天》教学反思 《触摸春天》教学反思 身为一名刚到岗的老师，教学是重要的工作之一，对学...
精品文档---下载后可任意编辑《触摸春天》导学案 保亭县南林中心学校四年级 王娟 学习目标 1、认识 7 个生字，会写 9 个生字。正确...
