第一课时径jìngchàng畅kē磕bàn绊shùn瞬hú弧xiáng翔bīn缤quán权niǎo袅小径流畅磕磕绊绊瞬间弧线飞翔权利缤纷悄然清香袅袅花繁叶茂...
触摸春天人教新课标四年级语文下册第五单元教材简析《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且...
学习提示•1、安静靠什么捉住蝴蝶？你从哪些词句看出来的？•2、作者对安静捉住蝴蝶的感觉是什么？从哪句话看出来的？•3、从安静放飞蝴蝶...
17.《触摸春天》第二课时教学设计【教学内容】触摸春天第二课时【教学目的】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘抄、...
教案背景：《触摸春天》面对的是四年级学生的一篇讲读课文。这篇课文描述的是：课文的主人公安静是一位盲童女孩，。她在一株月季花前悄然拢...
下载后可任意编辑《触摸春天》读后感范文450字谁也留不住春天，但谁都可以制造一个属于自己的春天——一个缤纷的心灵世界。《触摸春天》里...
下载后可任意编辑《触摸春天》读后感范文300字今日，我认识了一个失明的女孩，她的名字叫做宁静。宁静虽然是一个失明的女孩，但是她不会因...
17、触摸春天(第一课时)教学目标：1、学会本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读安静的神奇之处，感悟盲童对生活的热爱，对生...
义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第17课《触摸春天》教学反思广州市南沙区沙尾一小学李娟《触摸春天》这篇文章教学重点是联系上下...
2022《触摸春天》教学设计《触摸春天》教学设计15篇作为一名老师，时常须要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更...
2022《触摸春天》教学反思《触摸春天》教学反思15篇作为一名优秀的人民老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课...
下载后可任意编辑四年级语文《触摸春天》的说课稿一、文本解读：《触摸春天》是义务教育新课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第17课第...
17触摸春天（第二课时）教学设计执教者：广州市南沙区沙尾一小学李娟教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第17课《触摸春天...
《触摸春天》教学案例及反思一、教材解读《触摸春天》是一篇抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达...
《触摸春天》教学设计祥云县祥城镇银冠希望小学环金华教学目标：1、掌握本课生字新词。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（通过...
下载后可任意编辑《触摸春天》的读后感400字我们学了一篇课文，题目是《触摸春天》。文章讲了盲女孩宁静，流畅地在小区的花丛中穿梭，在花...
下载后可任意编辑《触摸春天》教学反思《触摸春天》教学反思1这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。而学生对...
