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教案人教版初三九年级语文上册第一单元试题 VIP免费

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教案人教版初三九年级语文上册第一单元试题一、根底知识及其运用(30分,选择题每题3分)1、给加点字注音,给拼音写汉字(5分)稍逊()丝缕()禁锢()滞()留喑()哑田pǔ()suō()衣闪shu()油gāo()méng()胧2、下边解释加线词语有错的一项()A.顿失(立即)寒浅(初春时淡淡的余寒)B.曾经沧海(副词,表示从前有过)C.变卖典质(抵押)俱往矣(都)D.援疑质理(询咨询)广袤无垠(南北的间隔)3、以下词语没有错别字的一项为哪一项()A.有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B.坦荡如砥大方解囊鹤立鸡群义愤填鹰C.华丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D.深恶痛绝日积月累骇人听闻略胜一筹4、下边不是病句的一项()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B、考生在考场上专心答卷,而场外的教师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。5、填空:(6分)①无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)②,中间小谢又清发(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)③八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)④人有悲欢离合,____________________。⑤人生自古谁无死,____________________。⑥我们常用李白《行路难》中诗句“__________,__________”说明远大的志向和敢于成功的决心。6、从上下文连接的角度看,连接最恰当的一项为哪一项()在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱翠,__________________。梦境如此美妙,能忍心它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染7、依照文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格中加上标点。(4分)有人说,宽容是一种光滑剂,()宽容是一种冷静剂,()宽容是一束阳光,()宽容是一座桥梁,()①可融化彼此间的猜疑积雪②能够消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④能够使人在众多纷扰中遵守平静8、用“假如……假如……”或者“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种期盼。(3分)二、阅读答题(48分,每题2分)(一)沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。9、、“沁园春”是,“风骚”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的《》。上阕的表达方式是,下阕则主要是。10、“引无数英雄竞折腰”一句的节拍是()A引/无数英雄/竞折腰B引/无数/英雄/竞折腰C引无数英雄/竞折腰D引无数/英雄/竞折腰11、“惜秦皇汉武”中的“惜”意思是()A爱惜、惜别B惋惜、惋惜C叹惜、痛惜D珍惜、过去12、加线句运用的修辞是()A夸大、排比、比喻B夸大、比喻、拟人C比喻、对偶、拟人D比喻、夸大、借代13、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?()A长城内外秦皇汉武B原驰蜡象成吉思汗C大河上下唐宗宋祖D欲与天公誓比高只识弯弓射大雕14、表现全词主旨的一项为哪一项()A引无数英雄竞折腰B江山如此多娇C成吉思汗,只识弯弓射大雕D俱往矣,数风流人物,还看今朝15、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这两句在词构造上的作用各是什么?(二)《雨说》节选①第一样事儿,我要教你们英勇地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊②第二样事,我依然要教你们英勇地笑/那旗子见了我笑的哗啦啦地响只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了③雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就欢乐地安息有一天,你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀,确实是我祝愿的心意16、第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵,抓住它们生动的一刹那,抒发了作者怎么样的感情?17、“笑”表达了...

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