国旗下的讲话:我心目中的好学生参考讲话一天,我在中央电视台《朝闻天下》栏目中看了一则新闻,叫“我心目中的好学生”
事情是如此的,在某市的某个小区与小区小学进展了一次“我心目中的好学生”的评选,预选的学生先由学校和社区各自推荐,再将两方的名单进展汇总确定
汇总结果有些让人意外,学校推荐人与社区推荐人竟只有一个人是重合的
差距为什么这么大呢,细心想来,也就明白了
学校推荐“好学生”,他的注重点放在了学习成绩上,被推荐的学生往往是在学校里成绩优良的,而社区推荐的则看重了学生平日在社区的表现情况
这不禁让我去考虑,我们平日里说的“好学生”,我们为国家培育的“好学生”他终究应该是如何样的
如今,在我的视线中校园里又出现了一幅幅熟悉的画面:运动场上,一群青春飞扬的身影,在天空下展开所有可能与不可能的飞行;教室里,一群埋头苦干的技能手,在用心研究着手中的每一个难题;在献爱心活动中,那些随时带着微笑的志愿者,在用本人的劳动欢乐的奉献着
是的,她们就像阳光随时暖和着我,在我心中,如此的学生确实是好,确实是可爱
好的学生是教师的骄傲,是教师辛勤工作的答案,是教师才华的延伸和拓展,更是教师丝丝缕缕白发的验证
他们更像一面镜子,随时照亮本人,让本人能时时查找本身的缺乏,同时还能折射出其他学生的成长足迹
相信在座各位的印象中还有如此一个人,他从13岁开场,以本人薄弱的肩膀承担起整个家庭的重担,一边打零工维持本人的生活和学业,一边照顾年幼的妹妹和患病的父亲,就如此坚韧的走过了XX年
当他终于从湖南怀化学院走出时,大家认识了这个坚强的男孩
对,他确实是XX感动中国十大人物之一——洪战辉
淳朴的洪战辉坚忍而平静的走着本人的人生之路,而正是这些平凡细小的坚韧,那种在困难中不言放弃的生活态度,那种乐观向上不懈努力的执着,为我们树起了一座自强不息的丰碑,为时代奏起了一曲积极进取的乐章,他是同学们心中的好学生,他