音乐乐理三和弦教案模板（多篇）课题：三和弦课时：一课时目的及要求：通过讲授三和弦的基本知识，让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音响效果，提高学生的音乐实践能力教学重点：三和弦的种类及构建教学难点：四种三和弦的构建，听辨大三和弦和小三和弦教学方法：讲解法、示范法、练习法等教学用具：钢琴、多媒体教学过程一、组织教学师生问好，进入学习状态二、复习导入师：上节课我们学习了音程，我们一起来复习一下音程的概念，和音程的构成，音程的种类生：两音之间的音高距离，音程由两音组成下方音叫根音，上方音叫冠音。主要有音程大音程、小音程、增音程、减音程和纯音程几种师：如果是比两个音要更多的音呢？现在请同学们来听一组音并出他们的特点生：由三个音按照三度关系组成的。师：我们通常把这种按照三度关系叠置的，先后或者同时发声的音叫做三和弦。那么我们今天就来学习三和弦。教授新课1.三和弦的书写三和弦由低到高的三个音依次叫做根音、三音、五音。2.三和弦的种类1）大三和弦大三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而来）、三音与五音形成小三度音程、根音与五音形成纯五度音程。只要符合这个结构的三和弦都是大三和弦，习惯上称之为“大三加小三”。2）小三和弦小三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而来）、三音与五音形成大三度音程、根音与五音形成纯五度音程。只要符合这个结构的三和弦都是小三和弦，习惯上称之为“小三加大三”。3）增三和弦增三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程、三音与五音也形成大三度音程、根音与五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而来）。只要符合这个结构的三和弦都是增三和弦，习惯上称之为“大三加大三”4）减三和弦减三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程、三音与五音形成小三度音程、根音与五音形成减五度音程。（减三和弦的“减”字即由此而来）只要符合这个结构的三和弦都是减三和弦，习惯上称之为“小三加小三归纳：第2篇：乐理试题音程,三和弦乐理试题（音程三和弦）姓名：一、以所给的音为根音够出指定的音程大三度纯五度大六度小三度纯四度大二度大七度二、以所给的音为冠构成指定的音程大三度纯五度大六度小三度纯四度三、以所给的音为根音够出指定的音程小三度大三度纯四度增三度减五度四、以所给的音为冠音够出指定的音程大六度增六度小七度减七度增五度五、写出下列音程的名称六、写出下列和弦的名称七、以所给的音为根音构成指定的和弦大三和弦小三和弦减三和弦增三和弦减三和弦八、以所给的音为三音构成指定的和弦大三和弦小三和弦减三和弦增三和弦减三和弦九、以所给的音为五音构成指定的和弦减三和弦大三和弦小三和弦减三和弦增三和弦十、把下列的节奏按照拍子的特点重新组合1243第3篇：学前专业乐理教案——10三和弦课题：和弦——三和弦课时：6课时教学内容：一，什么是和弦二，三和弦的构成和分类三，七和弦的构成和分类四，原位和弦和转位和弦五，调式中的和弦教学重点与难点：一，识别三和弦和七和弦的概念及构成方法。二，学习原位和弦和转位和弦三，掌握调式中的和弦。教学过程三和弦三个或三个以上的音按一定的音程关系结合起来，就形成了和弦和弦可以按三度关系结合起来，也可以按非三度关系结合起来。三度音程关系结合起来的和弦：（一）三和弦的结构将三个音按三度关系结合起来，就构成了三和弦。三和弦由低到高的三个音依次叫做根音、三音、五音。按这个次序排列的三和弦叫原位三和弦。三和弦建立的基础音就是该和弦的根音；根音上方的三度音称之为三音；根音上方的五度音称之为五音。（二）三和弦的种类根据三和弦的音程结构，可以将三和弦分为大三和弦、小三和弦、增三和弦和减三和弦四种。不同的和弦有不同的结构和不同的音响效果。.1大三和弦大三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而来）、三音与五音形成小三度音程、根音与五音形成纯五度音程。只要符合这个结构的三和弦都是大三和弦，习惯上称之为“大三加...
