下载后可任意编辑幼儿园小班课件：《小海狮顶球》【篇一】幼儿园小班课件：《小海狮顶球》活动目标1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。4、体验与同伴一起玩水的欢乐。活动准备1、在水箱中接满水;2、乒乓球若干，石头一粒。活动过程一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。老师：小朋友，今日王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜想)二、观看沉浮1、老师：这两个宝贝都喜爱在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的?(很明显一看就知道石头沉下去了。)2、老师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?下载后可任意编辑(幼儿自由猜想后老师示范)三、观看游戏-小球躲猫猫1、老师：小朋友听，什么声音啊?(播放小猫的声音)哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言)2、老师示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：“小球浮上来啦!”3、老师示范游戏第二遍，鼓舞幼儿一起说：小球躲起来了，小球浮上来啦!四、分组游戏。老师师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。【篇二】幼儿园小班课件：《小海狮顶球》教学目标：学会控制或适当发泄自己的情绪。教学准备：自制心情脸谱教具教学建议：下载后可任意编辑1.老师展示一张小朋友的心情脸谱，让幼儿猜猜看他表达的是什么心情(兴奋、难过、生气、平静)。2.让幼儿也用心情脸谱说说他今日的心情是怎么样的。让小朋友根据自己的心情分成四组，并分别说说自己为什么兴奋?生气?难过?3.出示兴奋的脸谱，问幼儿：“什么时候心情会兴奋?”出示心情不好的脸谱，问幼儿：“什么时候心情会不好?”下载后可任意编辑
