2022副校长个人述职报告副校长个人述职报告在经济飞速发展的今日,报告对我们来说并不生疏,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素
你知道怎样写报告才能写的好吗
下面是我为大家收集的副校长个人述职报告,欢迎阅读与保藏
副校长个人述职报告1在刚刚过去的一年里,我所分管的教学工作取得了可喜成果,这第1页共143页主要得益于各级领导的关切爱惜和全体老师们的大力支持
现就我一年来的工作,汇报如下:一、落实教学常规,优化教学环节,提高教学质量1
优化备课、上课环节
备课组长严格把关,抓实备课教研活动,主动推行集体备课,资源共享,课后反思的集体备课制度
开展备课组观摩和沟通活动,建立“课前一聚”、“课后会诊”制度,进一步强化对课堂教学的过程性探讨
主动推广小组合作高效课堂教学模式我和教务处一起定期进行教学质量调研、随时推门听课,关注学生思维发展的全过程,刚好了解存在的问题,研讨解决的方法
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优化作业布置、批改和课后辅导
要求老师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业
布置启发性思索性作业,可选择层次作业和检测性作业
学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和帮扶后进两不误,重点抓好优秀生的培育、边缘生的提高和学困生的转化
二、科研先导,多措并举,促进老师专业化成长1
加强常态教研,突出实效性、时效性
打造教研组利益共同体,增进老师同伴互助,促进老师共同成长,每学年开展一次先进教研组评比活动
进一步落实听课评课制度,每位老师每周听课不少于2节,第3页共143页并做好听课、评课反思记录,以反思促成长
接着推行“推门听课”、“教学节”等活动
学校以“第八届教学节”为活动主线,主动推动课堂教学达标活动
全部老师课堂全部开放,举办了学科主题教研活动,活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科全部老师开展了学科大论坛,由上届初三组长介绍了上届初三