2022副校长个人述职报告副校长个人述职报告在经济飞速发展的今日，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我为大家收集的副校长个人述职报告，欢迎阅读与保藏。副校长个人述职报告1在刚刚过去的一年里，我所分管的教学工作取得了可喜成果，这第1页共143页主要得益于各级领导的关切爱惜和全体老师们的大力支持。现就我一年来的工作，汇报如下：一、落实教学常规，优化教学环节，提高教学质量1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关，抓实备课教研活动，主动推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，建立“课前一聚”、“课后会诊”制度，进一步强化对课堂教学的过程性探讨。主动推广小组合作高效课堂教学模式我和教务处一起定期进行教学质量调研、随时推门听课，关注学生思维发展的全过程，刚好了解存在的问题，研讨解决的方法。第2页共143页2.优化作业布置、批改和课后辅导。要求老师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。布置启发性思索性作业，可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和帮扶后进两不误，重点抓好优秀生的培育、边缘生的提高和学困生的转化。二、科研先导，多措并举，促进老师专业化成长1.加强常态教研，突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体，增进老师同伴互助，促进老师共同成长，每学年开展一次先进教研组评比活动。进一步落实听课评课制度，每位老师每周听课不少于2节，第3页共143页并做好听课、评课反思记录，以反思促成长。2.接着推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线，主动推动课堂教学达标活动。全部老师课堂全部开放，举办了学科主题教研活动，活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科全部老师开展了学科大论坛，由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考阅历，并且针对我校学生实际进行了课堂教学问题的梳理和策略研讨。3.搭建平台，助力老师成长。坚持“汇报课”、“探讨课”、“示范课”、“引领课”常态化，探究同课异构或异课同构，进而生第4页共143页成“模式课”。开展网络晒课活动，共有31名老师进行了网络晒课。邸晓茹、宋清华、刘丽美、刘园园、刘程五位老师分别参与了市级课赛和送课活动。共有45名老师参与xx市电教馆举办的信息技术应用创新评比活动。共有一百多人次参与各级各类培训学习。三、扎实抓好初三，中考捷报频传学校特地成立了以李彬校长为组长的初三工作领导小组，我和张文芹校长一起深化初三年级，听课、评课、沟通，和初三年级主任一起，制定初三的复习安排，定期召开年级工作会，了解教化教学状况分析学生现状，总结阅历教训，落实管理措施。初三领导小组成员自第5页共143页始至终参与年级工作会和月考模拟考试分析会，与老师们一起探讨教化教学方法，分析存在的问题，排忧解难。在全体师生的共同努力下20xx年中考各项指标都取得了跨越式的进步，南校区取得第四名的好成果。在这些成果取得的同时,我也清晰的相识到自身的不足和缺点,但我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充溢自己，为取得更大的进步而努力奋斗。副校长个人述职报告2我于xx年9月任xx小学副校长(主持工作)。任职以来，在市教第6页共143页化局和塘下学区的正确领导下，我诚意诚意地团结领导班子成员，紧紧依靠广阔教职工，全身心投入到促进韩田小学发展的事业中，有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来，学校先后荣获学区教学大检查a等(95.5分);学区升格学校广播操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球竞赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会;校刊《凤凰苑》破茧而出;学校课题《“以读为本”的课堂教学模式探讨》获得市级立项;老师获得市级荣誉达到7人次，学生获得学区级以上荣誉19人次，本人还被大家举荐为XX年度市教化先进工作者。回顾以往第7页共143页的工作，特作如下述职，请领导和老师们评议。一、重视学习，加强修养，努力提高自身素养。为适应形势的...
