2022中班社会优质课教案中班社会优质课教案作为一名老师,总不行避开地须要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位
那么什么样的教案才是好的呢
下面是我收集整理的中班社会优质课教案,希望能够帮助到大家
中班社会优质课教案1活动意图:现代生活环保教化很重要,生活中无时无刻都有乐音和噪音的出第1页共84页现
《纲要》指出:幼儿的社会教化具有潜移默化的特点,它渗透在幼儿的一日生活和各个活动当中,由于幼儿的自控实力还不是很强,难免会无意识的产生一些噪声,教化幼儿削减噪音燃眉之急,为了让他们渐渐养成轻轻讲话,轻轻做事的习惯,能遵守基本的社会行为规则,让他们从小就树立环保意识,所以我设计了这节课
活动目标:1、引导幼儿感受并初步相识乐音和噪音
2、培育幼儿听觉感受实力和比较实力
活动重点:第2页共84页引导幼儿感受乐音与噪音,了解噪音的危害,培育幼儿不制造噪音的习惯
活动难点:如何削减噪音
活动打算:活动课件PPT、铃鼓若干、贴纸
活动过程:(一)感受乐音和噪音,会用不同方式表达对乐音和噪音的不同感受第3页共84页1、观赏乐音、噪音能大胆地用语言、肢体语言等方式来表现出自己内心的感受
(二)区分乐音和噪音(三)了解噪音的危害,培育幼儿不制造噪音的习惯,激发环保意识1、探讨生活中的噪音、2、知道噪音的危害,萌发初步的环保意识
(四)感受声音给我们带来的不同(五)活动延长第4页共84页让幼儿到生活中去发觉并削减噪音,尝试如何把噪音变成好听的乐音
活动反思:在幼儿的日常生活中,我们常会听到一些噪声,如:大声地讲话发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微
在我们的生活中,噪声也无处不在,教化幼儿区分乐音和噪声燃眉之急
本次活动的重点是区分感受乐音和噪声,并用不同的形式表现
围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等,使幼儿充分理解