2022体育观摩课心得体会体育观摩课心得体会当我们备受启迪时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我为大家整理的体育观摩课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。体育观摩课心得体会1在市老师进修学校的细心组织支配下，全市体育老师、各县体育第1页共27页骨干于20xxx年4月21日到xx区葛布一校进行体育课教学观摩研讨。由于受天气影响，原定室外的体育观摩课改在教室内以说课的方式进行，由于临时确定，所以这更加深刻的体现了几位任课老师超群的教学本事，敏捷的应变实力，和扎实的教学基本功。这更加令我肃然起敬。在说课过程中，葛布一校老师于建新的《欢乐的小青蛙》通过一系列的嬉戏既“装扮池塘”——“小青蛙戏水”——“抢占荷叶”“小青蛙学本事”——“小青蛙本事大”“小青蛙玩荷叶”——“搭建荷叶宫殿”“荷叶上的小青蛙”等。创设情境、寓教于乐使学生在第2页共27页玩中学，乐中学。再通过老师的讲解示范、表扬激励、启发诱导等形象的姿体语言和敏捷多变的教学方法，激发学生对体育活动的情趣，培育学生主动参加体育活动的看法和行为。发展了学生的跳动实力，灵敏反应协调和力气素养，以及培育了学生主动进取、友好合作、克服困难、战胜挑战的精神。通过此次活动，使我深刻体会到了欢乐体育的真谛，创设情境的重要性，以及如何在体育教学中使学生的身心都得到全面发展，促使我在今后的工作中全身心的投入到课改中去，不断完善和提升自己的第3页共27页教化教学水平。体育观摩课体会两天的听课虽然有点累，但受益匪浅。这些课都是他们经过细心设计和打算，本次展示和参赛的体育课都充分体现了新课程的理念和新课标的精神，所渗透出三个特点：一是都注意了教学常规的练习，把我们从前所忽视的队列常规渗透、融入到了教学的全过程，使传统的体育教材得到了继承和发展。特点二，选手对体育器材的开发利用使我感到汗颜。有平常没用的可乐瓶、有用竹尾和棕毛制作的高跷、有平常洗脸的塑料盆等等，第4页共27页可谓挖空了心思。但这些自制的器材的确给课堂带来了新的生命和活力，给学生带去了无穷的乐趣和健康，同时也拓展了我的思维空间。初中的一位体育老师利用了自己当地“竹”的特色设计了一堂民族传统体育课“踩高跷”。在课上学生感到特殊的新颖，学习主动性一下就提高。学生互帮互助，课堂气氛活跃，真是独具匠心。特点三，水平一和水平二的选手几乎都采纳了情景教学模式，设计了各种主题式的情景贯穿在整个教学过程中，让学生在老师的情景引导下感受到欢乐的童趣和运动的精彩。《乐在瓶中》这一课老师采第5页共27页纳刚刚闭幕的亚运会来倒入课堂，让学生也在自己班级里组织一次运动会，让学生身临其境，欢乐无穷。达到意想不到的效果。以上是我这次听课的几点感受，我觉得体育课不仅是一堂展示课更是一节信息课，即使这些课有那么一点点小瑕疵，也是我今后努力的方向。让我们大家努力在体育课程和教学改革之中，把握体育学科的本质，仔细探讨学理，钻研教法，把体育课上成对学生的终生体育熬炼有用的，为学生所宠爱的课程。体育观摩课心得体会211月4日，本人有幸在市洋思中学观摩了一节由陆小明老师的第6页共27页武术示范课。这节课是省级优质课的一等奖。45分钟下来，没有感觉到较为壮丽的那种大场面，看似很平淡。可教学效果却稀奇的好。几乎全部学生都驾驭了所学的学问、技能。完成了自己的学习目标。下面我就针对本次观摩谈谈我的学习体会：1、嬉戏导入——激发学生爱好课的起先通过嬉戏—“仍飞盘”导入，不仅让学生身体得到一个很好的打算，同时让学生的身心得到愉悦，激发学生学习的爱好，充分调动学生练习的主动性。在嬉戏过程中让学生发出“哈”的声音出来，为后面的武术教学打下一个基础。解决了武术套路中学生不好意第7页共27页思发声的难题。2、课的结构清楚明白这一节课从起先部分的集合整队、宣布课的目标，到打算部分的嬉戏再到基本部分的武术套路练习，最终放松部分的拉手舞，感觉一挥而就，但各部分又清楚明白。学生始终处于欢乐的学习中。老师能...
