2022PEP小学英语六年级下册教学计划PEP小学英语六年级下册教学安排一、指导思想仔细学习教化教学理论,全面贯彻党的教化方针政策,仔细学习新课改的精神,采纳符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法
二、小学英语教学的任务:基础教化阶段英语课程的任务是:激发和培育学生学习英语的爱好,使学生树立自信念,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略第1页共18页发展自主学习的实力和合作精神;使学生驾驭肯定的英语基础学问和听、说、读、写技能,形成肯定的综合语言运用实力;培育学生的视察、记忆、思维、想象实力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培育爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础
三、课程标准对本学侧面的要求(二级目标)(一)综合语言运用实力目标(总体目标)对英语学习有持续的爱好和爱好
能用简洁的英语互致问候、交换有关个人、家庭和挚友的简洁信息
能依据所学内容表演小对话或第2页共18页歌谣
能在图片的帮助下听懂、读懂并讲解并描述简洁的故事
能依据图片或提示写简洁的句子
在学习中乐于参加、主动合作、主动请教
乐于了解异国文化、习俗
(二)语言技能二级目标听:1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简洁的话语或录音材料;清2、能听懂简洁的配图小故事;清华一条龙英语教化在线3、能听懂课堂活动中简洁的提问;第3页共18页4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应
说:1、能在口头表达中做到发音清晰、语调达意;2、能就所熟识的个人和家庭状况进行简短对话;3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告辞、致谢、致4、能在老师的帮助下讲解并描述简洁的小故事
读:1、能认读所学词语;2、能依据拼读的规律,读出简洁的单词;第4页共18页3、能读懂教材中简短的要求或指令;4、能看懂贺卡等所表达的简洁信息;5、能借助图片读懂简洁的故事或小短文,并养成按意群阅读的