教师个人参考计划总结《现代教学艺术的理论与实践》读后感这些天，我不断在研读《现代教学艺术的理论与实践》一书，从中学到了非常多知识
这本书详细讲解了课堂教学中的各种教学艺术，同时列举了大量实例，读完确实让人收获颇丰
老师假如具备了良好的教学艺术的才能，就意味着掌握了纯熟的教学技能，能够灵敏机智、得心应手地组织好教学
作为一名一般老师，我不断工作在教学一线，努力尽职尽责的做好本人的本职工作
教学是展现老师人格力量的重要方面
因此，我在教学中特别留意知识的精确性和教法的灵敏性
敢于创新，巧于设计，努力构成本人的教学风格
教书育人是老师的根本任务，老师要出色完成这项任务，就必须努力学习，掌握渊博的知识，使本人具有真才实学；必须积极探究和掌握教育规律，不断提高教育水平和艺术
1、怎么样才能提高教学艺术呢
首先要不断积累知识，进而提高本身的课堂教学言语艺术言语表达出的艺术性是老师日积月累的知识加以灵敏运用的精华和结晶
作为老师，我们在日常的学习、生活或工作中，有打算、有认识的积累、背诵一些名言警句、民间谚语、成语、诗词歌赋、典故、故事，不分古今中外，不分名言或是从群众口语，只要是有益或有哲理性的词汇，老师都能够多听、多读、多看、多写、多记，通过学习不断扩种本人的知识面，丰富本人的词汇量
在教学中一旦可用，便能够从本人的知识库中灵敏取
2、积累生活经历，提高幽默指数老师的身教是一种无声的教育，使学生耳濡目染，从而起到潜移默化的妨碍
作为一名老师，不仅要注重外在知识的学习吸收，更应注重乃在涵养的自我提升；要广泛涉猎，做博览群书的“杂家”，擅长发觉生活和工作中的幽默点
只有如此，老师才能在课堂教学中游刃有余，幽默幽默地表现出智慧和才华，才能在教学领域里利用教学言语自由地发挥
使学生既佩服老师的学问，又喜爱老师的个人风格
师生之间会更加互相尊重，师生关系会更加亲切融洽
总之，当代老师仅仅满足于
