教案人教版三年级上册《我不能失信》《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候老实守信的故事。教学目的：1、可以正确、流利、有感情地朗读课文。2、在自读自悟的过程中理解课文的主要内容，能联络生活实际，和同学交流读后的感受。课前预备：发动学生寻找宋庆龄的生平材料，阅读有关宋庆龄的故事。教学流程一、谈话导入1、（出示材料袋内容）请大家读一读，你对宋庆龄有了哪些理解？除此，你还明白哪些关于宋庆龄的事？2、今天我们就来学习一个她小时侯的故事《我不能失信》（板书课题）二、初读感知1、第一次读课文，要求：自由轻声读课文，遇到生字拼读注音，读不通畅的地点多读几遍，把课文读通畅。2、指名分自然段朗读课文。（纠正字音）3、第二次读课文，要求：课文主要写了一件什么事？说一说你读明白了什么？4、讨论交流，学生汇报本人读明白的内容。预设学生交流的内容如下：故事发生的时间、人物、事件完好地说说课文主要讲了一件什么事。三、分角色读课文1、四人分角色读课文。先组内练习，然后小组间竞赛。2、组内安排角色，各组练习，教师巡视。3、组与组之间进展朗读竞赛。4、评议，推选优胜组。四、讨论深化1、（宋庆龄是一个老实守信的小孩）2、（练读几个重点语句）3、你有什么启发？在生活中，假如遇到类似的情况，你会如何做？4、小节：俗话说一诺千金，老实守信是我们做人处事的根本准则，希望以后大家也能想宋庆龄一样重诺言，守信誉。五、自选一个作业完成1、搜集诚信的格言名句2、读一个有关诚信的故事3、写几句读后感
