教案人教版高中二年级《过秦论》词类活用【追亡逐北】“亡”、“北”动词活用为名词，流亡的人【崤函之固】“固”，描述词作名词，险固地势。【因利乘便，宰割天下】“利”、“便”，描述词作名词，便利的情势。【有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，……】“席”、“包”、“囊”，名词作状语，像席子一样、像包裹一样、像袋子一样。【内立法度，……外连横而斗诸侯】“内”、“外”方位名词作状语，对内、对外。【南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡】“南”、“西”、“东”、“北”方位名词作状语，向南、向西、向东、向北。【南取百越之地，以为桂林、象郡】“南”方位名词作状语，向南。【乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，……】“北”方位名词作状语，向北。【天下云集响应，赢粮而景从】“云”、“响”、“景”名词作状语，像云一样、像回声一样、像影子一样。【履至尊而制六合】“履”名词作动词，登上。【子孙帝王万世之业也】“帝王”名词作动词，称帝称王。【陈涉瓮牖绳枢之子】“瓮”、“绳”名词作动词，用瓮作、用绳作。【将数百万之众】“将”名词作动词，率领。【序八州而朝同列】“序”名词作动词，安排、布置，引申为“统辖”。【且夫天下非小弱也】“小”、“弱”描述词作动词缩小、减弱。【外连横而斗诸侯】“斗”动词使动用法，使……相斗。【伏尸百万，流血漂橹】“漂”动词使动用法，使……漂浮。【吞二周而亡诸侯】“亡”动词使动用法，使……灭亡。【却匈奴七百余里】“却”动词使动用法，使……退却。【序八州而朝同列】“朝”动词使动用法，使……朝见。【诸侯恐惧，会盟而谋弱秦】“弱”描述词使动用法，使……微小。【焚百家之言，以愚黔首】“愚”描述词使动用法，使……愚钝。
