教师个人参考计划总结教师应具备哪些心理素质一个合格的老师必须具备老师职业活动的各种心理素养，以本人优秀的心理素养去塑造新一代的心灵，出色地完成教书育人的任务。首先老师要有老师的职业认识素养，面对本身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所觉知。这主要指老师要具备明确的教育指导思想、创新认识和奉献认识。其次老师要有老师的职业情感素养。老师崇高的职业情感是推进积极工作的强大力量，是搞好教育教学工作的重要前提条件。老师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。第三，老师要有优良的职业才能素养。才能是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求老师必须具有多方面的才能；如此才能完成教育教学的各项任务。老师的职业才能应包括敏锐的观察力、良好的分配留意的才能、丰富的想象力、优秀的思维力、较强的语言才能和相当强的组织才能。最后，老师必须具有职业兴趣素养。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，假如产生了浓重的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，制造性地完成任务。要做好老师工作就应该有对探究学生身心开展规律的兴趣，对研究教育教学方法的兴趣，以及对本人所任学科的兴趣。
