骨干教师代表发言材料参考发言稿尊敬的领导、各位老师:大家上午好
在这丹桂飘香的季节,我们欢聚一堂,倾听领导对我们的关心,作为一名一般的老师,已是倍感荣幸,能作为老师代表发言,表达本人的心声,更是十分激动
近年来,我勤勤恳恳地履行本人的职责,不断从事班主任、语文、思品等教育教学工作,尽管获得了一定的成绩,但我不敢丝毫懈怠,由于我深知荣誉是领导的鞭策和鼓舞,是与同事的支持分不开的
因而,我时时告诫本人,前面的路还非常长,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
”一、加强本身学习,争做一名多读书,勤考虑的老师
作为一名骨干老师,我深知本人肩上的担子非常重,师德要榜样、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出……在信息快速开展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,不读书,就要面临被淘汰的危险
为加强本身涵养,掌握教育理论,更好的胜任工作,为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著,提高了本人的教育理念
在领导的鼓舞和支持下,我们订阅了本人喜欢的教育书刊—《人民教育》、《小学语文老师》《山东教育》等,并认真研读,结合教学实践,坚持写读书笔记和教学反思,并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论,和大家一同成长,共同提高,为教育教学增加源头活水
二、积极参加教研教改活动,努力做一名研究型老师
素养教育的施行需要我们一线老师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在详细施行中还有非常多的实际咨询题,需要我们一线老师来研究和施行,以此来证明新理念的正确性
因而,要做一名好老师,就一定积极参加教研教改
我先后参加了全省的小学语文骨干老师培训和暑期全市的小学语文骨干老师培训,走近大师,开阔眼界,收获颇丰
我把学来的知识大胆运用到教学实践中,和同行合作学习、讨论,逐步构成了本人高效、扎实的教学风格,得到同行的认可
我还积极制造条件利用网络、报刊学习,并把学到的经历做法和同事们交流,一同参与到教研教改