龙门亮剑高三政治一轮 第2单元 探索世界与追求真理 单元智能提升十四 新人教版必修4 VIP免费

2011《龙门亮剑》高三政治一轮第2单元探索世界与追求真理单元智能提升(十四)新人教版必修4(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．据俄罗斯漫步者杂志报道，在阿尔泰边疆区兹梅伊诺戈尔斯克附近地区发现一名7岁大的男孩，这名男孩举止完全是模仿动物的习性：他四肢着地走路，会咬人；给他食物后，他首先用鼻子去闻。据调查这名男孩是被家犬养大的。“狗孩”没有意识，这说明意识是()A．自然界长期发展的产物B．生物界长期发展的产物C．社会的产物D．人脑的产物【答案】C2．要改变下面漫画《失地农民的困惑》中出现的现象，国家应该制定相应的政策保护土地，这说明()A．人们可以认识和改变规律B．意识对改造客观世界具有指导作用C．正确的意识能够决定自然的进程D．发挥意识能动性就能认识客观规律【答案】B3．如果说人脑是生成意识的厂房和机器，那么，客观存在就是生成意识的原材料。这说明客观存在是意识的()①内容②源泉③对象④结果A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A4．孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。中国孔子基金会推出了“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明()①人们的意识对对象的反映具有主观特性②人们认识对象的过程就是创造对象的过程③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现A．①②B．③④C．①④D．②③【解析】本题考查了意识的内容、形式。考查学生知识的再现、理解、运用能力。可运用排除法解题。材料中的关键信息是“于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像”。【答案】C5．面对自然灾害，必须树立战胜困难的昂扬斗志和必胜信念，实事求是地分析形势，沉着冷静地面对挑战，坚韧不拔地克服困难，在困难和挑战面前不惊慌、不退缩、不悲观，坚定信心、顽强拼搏我们要实事求是地分析形势，就必须做到()①在尊重客观规律的基础上解放思想②主观与客观具体的历史的统一③坚持物质与意识不可分割的原则④以科学理论作为各项工作的出发点A．①②B．②③C．①④D．③④【解析】本题易误选③，原因是错误地理解了物质与意识的关系。物质是不依赖于人的意识而存在的，意识是人脑对客观事物的反映，因此，只能说意识离不开物质，不能说物质与意识不可分割③错误；④错误，办事情只能从客观存在的实际出发。【答案】A6．胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。弘扬中华民族精神()①可以激发人们昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积极的反作用②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质的相对独立性③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系A．①②B．①③C．②③D．③④【解析】③错，犯了唯心主义的错误，是物质决定意识而不是意识对物质有特殊的决定作用。④错，前半句和后半句不搭配，促进人的全面发展体现的是意识对物质的能动作用，而不是意识对物质的依赖关系。①②切题，故选A。【答案】A7．生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。据此回答：小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明()A．没有亲身实践就不可能获得真知B．感性认识是丰富、生动和正确的C．认识的形成受主客观因素的制约D．感性认识有必要上升到理性认识【解析】生活在河里的小鱼之所以会形成图中的奶牛形象，主要是受其所处的环境和主观因素的影响，C符合题意。获得真知的途径有两个：亲身实践和努力学习，A错误。感...