下载后可任意编辑高中关于尊重的议论文700字【五篇】【篇一】高中关于尊重的议论文700字最近，班上发生了许多事情。其中最重要的一件事就是＂美劳课会议事件＂。昨天的涂鸦就有写到＂美劳课＂，昨天的美劳课，让我亲身体会到尊重别人是多么重要的一件事情。因为美劳老师说：＂以后假如上美劳课有人不尊重其他人的话，就要抄句子10遍。＂之前，班上有少许同学被美劳老师罚抄句子10遍，个个都累得要死，他们说：＂抄这个句子不一定会比抄课文少噢！＂意思就是说，老师要我们抄句子不是因为不希望我们抄太多，而是希望藉由抄一样的字数，学比较多的常识。＂尊重？这有什么屁用啊？＂有些人会这么认为。可是世界上有那么多种人，每个人的喜好、兴趣也不同。假如在某个学校的某年某班，甲同学只喜爱阅读方面的静态活动，乙同学却只喜爱运动这方面的动态活动。不懂得尊重的人就会有这样的想法：甲同学就要去骂乙同学不要运动，以同学就要去骂甲同学不要看书。每个人有每个人特别的地方，也有自己的兴趣。不可以强迫别人一定要跟你有相同的兴趣，像这样就是不尊重他人。相对的，上美劳课时，有些人喜爱一个人做事情，不受到干扰，有些人却喜爱和其他同学一起讨论。这个时候，讨论的同学往往会下载后可任意编辑太大声，影响到喜爱宁静的同学，便会引起纠纷。假如每一个人都懂得尊重其他人，要讨论的讲话小声一点，不要不相干的人听到为原则，这样就不会影响到其他人了！不尊重别人，别人也不会尊重你。也许没有人对你不尊重过，还不知道不被尊重的感觉。像班长，她整队时，都没人理她，那就是不被尊重。有些人可能觉得没什么，可是有些人心胸比较狭窄，或是禁不起打击，可能就会翻脸了！＂你又不尊重我，我干麻要尊重你啊！＂假如你不尊重别人，又要别人尊重你的话，信任那个＂别人＂一定会这么想。所以，想要被尊重的话，就要尊重别人。【篇二】高中关于尊重的议论文700字记得前一段去听的音乐会让我很是生气，当时的情景又让我重新认识了一些人，当时是这样的：那次音乐会是个四重奏，非常好。她们音色时而清脆明亮，时而低沉、优美……总能带人进入一个不同的境界里，让人不得不沉醉于其中。但是，我却很生气，因为……当时坐在我前面的人是其中一个音乐家（我称她们为音乐家）的家人，她们刚开始还可以，因为当时有她们的亲戚在台上。紧接着，一段钢琴独奏开始了，那一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，发出一个个动人的音符，我沉醉了。但是，与这美妙的音乐不和谐的声音，使我前面的下载后可任意编辑人嘈杂的说话声。我突然明白他们为什么这样做，还不是因为他们的那个亲戚不在台上，他们就变得那么令人讨厌像一群苍蝇一样“嗡嗡”的。一会儿，此节目结束了，该他们的那个亲戚独奏了，他们睡觉的立直了身板，说话的立马宁静了，并且不是还夸奖几句，我真的看不下去了。这场音乐会后，我脑子一直在“过电影”，一遍一遍的回忆当时的情景，我越想越生气。现在的一些人不懂高雅艺术也就罢了，但他们俩起码的尊重他人都做不到！设想，假如那些坐在我前面的人在台上演出，大家都在底下说话，他们会怎么想？一定会难过极了，甚至会哭。我再想想那场音乐会他们的举动，发现那些人还那么的自私，只为自己的家人鼓掌！我想，谁都希望自己的节目能得到掌声，那么，你既然想让别人给你，那你为什么不主动去给予别人掌声呢？别人和你一样，也希望得到掌声和认可我为那些曾经遇见过这样的情景的人喊冤！他们们曾经在演出前卖力地练，大家是看不到的；他们曾经为了演出留下的泪水与汗水，大家也是看不到的，观众只能看到表面但是谁都不愿去想想他曾为了演出付出了多少努力！就凭他们的付出，也就值得为他们鼓掌，起码要尊重他们。写到这里，我的心里话似乎也已道尽，说了那么多，其实也只是想向大家强调一点，请给予那些为我们曾经费过力的人，衷心的鼓掌，起码要尊重他们！【篇三】高中下载后可任意编辑关于尊重的议论文700字每个人都得有自己的朋友圈，社交圈。你的人际关系越好，你的生活就越有趣，越不乏活力。所以说“友谊搭建生活”。而尊重，便是能使一个人的人际关系树更健康地成长的营养。“...
