教案人教版五年级上册《地震中的父与子》教学目的:1、通过对重点词句的理解,使学生遭到“爱别人”以及做人应有责任感的教育
2、有感情地朗读课文
教学重点、难点:理解父亲在极其危险的时刻想着遇难的小孩,这种无私的精神
教学预备:多媒体课件
教学过程:一
同学们,大家利用课余时间搜集了有关地震危害的材料,谁愿意把你搜集到的信息告诉大家
出示课题,齐读
初读课文:1
自由读课文,要求:(1)准字音,读通句子(2)理解新词(3)想一想,试一试:课文讲了一件什么事
试着用一句长句子讲清晰
文中的父亲给你留下了什么印象
品读课文:1
各自读课文,把你认为父亲了不起的地点,用你们喜爱的学习方式体会体会2
汇报:(1)第二自然段的“冲”,体会作者为什么要用“冲”字读一读这句话引读该段(2)与其他父母比,这位父亲了不起之处
(3)父亲做出了惊人的举动,交流(4)投示12节,读,说说这位父亲的哪些举动感动了你们
(5)引读父子见面时的对话,分角色读(6)这段对话中最让你感动的是哪一句
投示儿子的话,体会齐读12~19自然段(7)齐读儿子让同学先出去的话3
启发扩散:学习了这个感人的故事,你有什么感受