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老师的快乐老师的快乐在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟
早上，当你披着晨曦走进教室，孩子们那一句句甜甜的问候，足以催醒早起的困倦；课间，当你抖落一身粉笔灰来到操场，围在你身边那一个个小小的身体，足以让你体味亲情的环抱；晚上，当你踏着落日的余辉送走最后一个孩子，那小小的身影回头向你招手，足以驱散你一身的疲惫；当你受点小伤时，孩子们围上来，七嘴八舌地问：“老师，你怎么啦
”“老师，你没事儿吧
”……足以压下你的痛楚；当你疲劳时，悄悄在你身后出现一把椅子，足以让你感动良久；当你心情郁闷时，他们不声不响地看着你的那种乖巧，足以赶走你心中的阴郁；……老师的快乐源于爱，有人曾用四句话来解释爱的含义，说：爱就是了解，爱就是关怀，爱就是尊重，爱就是责任
若能遵照这样的原则待你的学生，就算是掌握爱生的真谛了
师爱是伟大的、神圣的
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神，是“超凡脱俗”的爱
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量
所以教师要懂得怎样爱孩子，让孩子得到温暖和爱的感觉，你同样也就从中体验到了快乐
学生每一点一滴的进步，都会让老师有快乐的体验
看着一张张稚气的小脸变得懂事，看着一行行字迹变得老练，看着他们兴高采烈地捧回流动红旗、奖状，令你快乐
孩子们专注听课的神情，嬉戏追逐尽情玩耍的情景，围着我转的那股亲热劲……令你快乐
“老师，我家天明上一年级以后进步很多，我们全家别提多高兴啦
”“老师，你带这么多的孩子多辛苦呀，我家这一个我都受不了
”……家长们发自内心的话语，也令你快乐
看过这样一句话“你们是快乐的，我就是幸福的
我幸福走过的，是你们搀扶的
你们使我快乐，因为有了你们，我才喜欢当老师
”能把来自学生的快乐当成人生最大快乐的老师，人生一定是充实的，留给
